太阳还没有落山,夕阳的金光透过天边飘荡着的朵朵云彩,投射下来,把川西草地染成一片火红。 部队进入草地以后,粮食供给几乎断绝了。战士们经过长途跋涉,身体十分虚弱,伤病员一天天在增多。眼看大家饿着肚子行军,政委任弼时和关向应心里非常着急。这时,兄弟部队送来一批粮食和牦牛肉。他们当即决定把这些食品尽快分到连队去。考虑到总指挥贺龙的身体日渐消瘦,任政委便吩咐警卫员给他送去一些牦牛肉。 警卫员匆匆来到侦
一、对生活中的很多事情,大家的意见会有分歧。遇到不同意见时,我们应该怎么办呢?下列说法有误的一项是( )。 A.要准确把握别人的观点,不歪曲,不断章取义。 B.要尊重不同的意见,通过协商来解决。 C.讨论问题时态度要平和,以理服人。 D.听到不同意见,要站在自己的角度考虑,一定要勇于坚持自己的看法。 二、围绕“春节该不该燃放烟花爆竹”这一问题,大家展开了讨论。请你根据不同人物的身份,表
本期学习任务:九曲黄河、巍巍青山、无边绿洲……一山一水间,一幅幅美丽的自然画卷正在徐徐展开。地球是人类赖以生存的唯一家园。我们要深怀对自然的敬畏之心,尊重自然、顺应自然、保护自然,守护好这颗蓝色星球。
任务一 :品味词语,领略不同的美景。 刘禹锡的《浪淘沙》(其一)写尽黄河的雄浑。尤其开头一句“九曲黄河万里沙”中的“九”“万”两字,尽管为虚指,却足以道出黄河弯多、河道长的特点。再结合第二句“浪淘风簸自天涯”细细品味,我们似乎能看到九曲黄河夹带着绵延万里的黄沙,从遥远的天边蜿蜒奔腾而来,能听到黄河水奔腾咆哮的声音。“黄河如此雄浑壮美,我当自强不息!”如果能走进诗人的内心,我们定可以听到他这样的心
任务二:理解课文,明确保护地球的重要性。 学习《只有一个地球》一课,我们可以采用抓关键句的方法,快速了解课文大意,梳理行文思路。 阅读第1、2自然段,我们可以抓住关键句“地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲”和“地球是渺小的”,来了解地球美丽又渺小的特点。 阅读第3、4自然段,我们可以抓住关键句“地球所拥有的自然资源也是有限的”,通过了解地球拥有的自然资源有限,而人
任务三:了解世界地球日,保护人类家园。 世界地球日是什么 世界地球日在每年的4月22日,是一个专门为世界环境保护而设立的节日,它旨在增强民众对现有环境问题的认识,并动员民众参与到环保运动中,通过践行绿色低碳的生活方式,改善地球的整体环境。 宣传主题 2024年4月22日是第55个世界地球日。全球宣传主题是“全球战塑”,我国的宣传主题是“珍爱地球 人与自然和谐共生”。 地球面临问题 地
一、下面加点字词的解释不正确的一项是( )。★ A.浪淘风簸自天涯(颠簸) B.水村山郭酒旗风(山城) C.南朝四百八十寺(指有四百八十座寺院) 二、读诗句,判断所运用的修辞手法,并写出诗意。★ 1.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。( ) 诗意:
一、认真读拼音,规范写词语。★ hé ǎi( )的张老师告诉我们:“虽然地球向人类kāng kǎi( )地提供了kuàng chǎn( )zī yuán( ),但那是极其有限的,我们一定要节约使用,不要浪费。” 二、品读句子,完成练习。★ 1.但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是渺小的。它是一个半径不到6400千米的星球。它只有这么大,不会再长大。 画“ ”
垃圾常给人脏、臭的印象,但其实只要放对了地方,垃圾也能变成宝。 我们怎样才能将垃圾变废为宝呢?将垃圾分类,进行回收再利用,便是最好的途径。 我们该怎样给垃圾分类呢?常见的生活垃圾可分为可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和织物等。这些垃圾通过综合处理、回收利用,可以减少污染,节省资源。厕纸、卫生纸遇水即溶,不算可回收的纸张。不可回收垃圾主要是指
关于霍乱, 你知道多少? 1.(1)√ (2)× (3)√ 2.ABCD 3.示例:乐乐,我国每年5~10月为霍乱高发季节,直接饮用小溪里的水可能会感染霍乱病菌。 第五单元 素养提升 一、1.篷 喧闹 叫嚷 瓦 苔藓 缝 棚 增 2.C 3.(1)排比 迅速生长的状态 (2)示例:池塘是一天一天地高起来 花儿长 树叶长 校园也是一天一天地多彩起来 4.(1)ABD
相信每个人都有这样的经历——不小心把水洒在了纸上。多希望水蒸发以后,别人不会发现自己的粗心大意,可结果却留下了不可磨灭的证据——纸变成皱皱的了。这是怎么回事呢?我们知道,纸张是以植物纤维为主要成分的。那么,纤维又是什么呢?纤维是一种多孔隙并具有较强吸水性的物质。弄湿了的纸张之所以无法再变回原来平整的样子,就是因为水分渗入了经过压制的纤维中,使得纤维再次膨胀起来的缘故。 要想使弄湿的纸张恢复平整,
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编者语 陌生的两个人,可能因有共同的兴趣爱好成为朋友,从此开始“我们的故事”;熟悉的好朋友,可能因一声鼓励、一次搀扶而继续书写“我们的故事”。你和朋友是怎么相遇、相识,并相知的呢?请以“我们的故事”为题目,写一篇习作,分享你和好友的故事吧。 我和你的故事原本可以继续,但因为一次分班,我们的故事成为了美好的回忆。 2018年,我和你被分到了同一个班级,我们的故事在那时便悄然展开。我坐在第一排
我望着你的笑脸,这云卷云舒、秋叶飘飘的美好景致,怎比得上你,君——我的朋友。 一声鼓励 “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”春天到了,空气中又多了几分花草的清香。 成语故事大赛正在教室里如火如荼地举行。看着台上的同学讲得绘声绘色,台下的同学听得津津有味,我不由得担心起来:万一一会儿在台上卡壳,忘词了怎么办?万一同学们不喜欢我讲的故事怎么办?想着想着,我的额头上便冒出了不少汗珠。 这时,你走