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文化论坛 | 理论自觉与中国特色:新时代教材编写的国家立场 以社会学概论新修为例
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文化论坛 | 数智时代高职院校科研诚信管理探究 以河北省高职院校为例
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文化论坛 | 群众文化舞蹈创编中“非遗”元素的融入路径探析 以汕头龙湖织席技艺为研究对象
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文化论坛 | 基于民族文化特点的文学翻译归化与异化策略探析
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文化论坛 | 传统法律文化视角下特邀调解的云南路径研究
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文化论坛 | 机器学习预测心理风险家庭画像的构建与应用
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文化论坛 | 地域文化元素在城市文创产品设计中的应用研究
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文化论坛 | 第二次学术革命:创业型大学的发展与意义
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文化论坛 | 少子化背景下民办高校发展困境的生成机制与应对策略 基于教育生态学的分析框架
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文化数字化 | 服务育人视角下教务系统的迭代与智慧化演进 以湖南中医药大学为例
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文化数字化 | 数字化时代高职院校传统文化传承的挑战及对策
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文化数字化 | 生成式人工智能赋能应用型高校教学质量评价研究
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文化数字化 | 数字化转型背景下高职院校课程资源动态调配机制构建研究
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马克思主义研究 | 贺麟的马克思主义观
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马克思主义研究 | “五维一体”平台矩阵赋能国防特色党建品牌建设探析
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社会文化博览 | 生态系统理论下“90后”丧宠哀伤的社工介入研究
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社会文化博览 | “功能+场景”导向下的产教融合实训基地教学反哺机制研究
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社会文化博览 | “健康中国”视阈下高职学生心理健康素养提升路径研究
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社会文化博览 | 长三角一体化背景下来华留学生法治教育路径研究
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社会文化博览 | AI赋能高校学生心理危机预警与干预体系构建研究
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社会文化博览 | 论离婚冷静期制度的公信力重塑 以常态化婚姻家庭辅导及程序分流为路径
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社会文化博览 | 大学生学习动机对学习倦怠的干预研究 基于日常性学业弹性的中介弹簧效应
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红色文化 | 历史制度主义视角下新中国扫盲运动的制度逻辑与教育变革
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思政探索 | 红色影视作品融入高职思政教育的实践路径研究
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思政探索 | 大思政视域下红色文化融入青年大学生思想政治教育路径研究
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思政探索 | 苏轼家国情怀融入高职院校思政课教学路径研究
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思政探索 | 运河文化融入高职高等数学课程思政的路径探索与实践
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思政探索 | 基于信息技术的湖南省高校精准思政教育问题研究
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思政探索 | 数字技术赋能高校思政引领力提升的价值意蕴、现实困境与优化路径研究
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思政探索 | 江苏高校中华民族共同体意识教育基地数字化建设路径研究
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思政探索 | 基于青年成长需求的高校思政课教学优化研究
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思政探索 | “讲好中国故事”融入大学英语课程思政的教学路径探究
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思政探索 | 基层人大践行全过程人民民主的价值与制度逻辑研究
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思政探索 | 人工智能赋能中高职思政课教学内容一体化的路径研究
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思政探索 | “大思政”视野下高职院校思政课程与课程思政协同育人机制构建研究
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思政探索 | 高校党建引领视域下红色文化资源与思政教育融合的路径
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思政探索 | 中华优秀传统文化融入高职思想政治理论课的路径研究
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教科纵横 | 硕士点培育背景下的学科专业一体化建设
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教科纵横 | 迁移学习理论视角下高校心理学课程教学设计研究
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教科纵横 | 身心共育理念下思政教育与心理健康教育整合发展研究
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教科纵横 | 跨学科视角下课程思政虚拟教研室的协同育人机制探索
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教科纵横 | 高职院校职业生涯规划课程教学的策略
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教科纵横 | “岗课赛证”融合育人模式下会计专业教学改革研究
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教科纵横 | 数智化背景下职业院校实验室安全管理探析
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教科纵横 | 在地化视角下哈萨克斯坦塔拉兹高校国际中文教学的优化路径
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教科纵横 | 数智时代基于AI技术的高职公共英语智慧教学探索与实践 以河北软件职业技术学院为例
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教科纵横 | “AI+课程思政”融入铁道信号专业课“线上+线下”混合式教学的探索
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教科纵横 | 美育与大学生意识形态教育工作相结合的实践方法
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教科纵横 | 产教融合背景下高职师范专业实践教学管理改革策略探究
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教科纵横 | 民办高校日语专业基础教学的改革探究
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教科纵横 | 学习共同体视域下高校教师课程思政教学能力提升路径研究
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教科纵横 | 人工智能在教育数字化变革中赋能学生个性化学习的应用研究
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人才兴业 | 辅导员借助戏剧影视作品深化高职校园文化育人的路径探索
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人才兴业 | 高职辅导员早期识别心理问题的实践路径研究
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人才兴业 | 高职辅导员职业能力评价与提升策略
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人才兴业 | 文化产业发展背景下的音乐类人才培养与校企合作路径研究
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人才兴业 | 高职院校师德师风建设实证研究 以江苏某高职院校二级学院“211工作法”为例
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人才兴业 | 基于“一核两动三阶”的思政教师队伍高质量发展路径研究与实践 以广州市公用事业技师学院为例
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