《道德经》,中华民族的智慧之祖。虽说字数只有五千字,但其内容所涵盖于苍穹。为学者、为事者、为人者,皆奉为经典。 道,宇宙万物的根源和本体。无形、无相、无名,超越人类认知,却又蕴含无穷力量,它是一切“有”产生的根源,具有普遍性与特殊性,是宇宙万物运行的根本法则。而企业之道只是道之亿分之一,而经营企业只是企业之道的一粒尘埃。虽是尘埃,却是道之一。 《道德经》之道,它包含自然之道、道德之道、超越之道
元宵节过完的第三天,天下着蒙蒙细雨,从早上一直下到中午。曹坤与父亲曹光华和母亲朱凤兰带着电锯、斧头、弯刀和预先准备好的大索,背上背架子到老屋去砍一棵三四十米高的青杠树。那树几年前就该砍了,一是树高大遮了别人家的菜园子,人家抱怨,很讨人嫌;二是有几个树枝快要压到房顶上了。曹坤从小就会爬树,像猴子似的,几下就爬到树上,他父亲把大索套在竹竿的一头递给了他。曹坤十分利索地把大索拴在树干上,然后迅速地从树上
她早年丧夫,一个人拉扯大儿子,55岁那年刚退休,唯一的儿子大学毕业后回到本城工作,并娶了外地的一个姑娘。儿子结婚时,她几乎倾其所有,将一辈子的积蓄全部拿了出来,为儿子买了房,置办了彩礼,将婚礼办得体体面面。虽然掏空了家底,但她的内心仍然非常高兴,感觉完成了一生中最大的使命。 不久后儿媳怀孕了,这喜讯让她高兴不已,还没到预产期,她就想去伺候儿媳,谁知儿媳请来了自己的母亲来伺候月子,父亲也跟着来了。
他趴在窗口呆呆地望着窗外,太阳已高过树顶,照得满街筒子通亮。昨天夜里下了场透雨,地上还残存着一些水洼,有两只狗在追逐着打闹,弄得满身泥点子。街上稀稀拉拉地走着一些男女,互相打着招呼,嘿嘿哈哈地开着粗俗的玩笑。他多么想看到爹娘的影子呀,他的两眼涌满了泪水…… 远处传来学校的钟声,他下意识地瞅了一眼墙上挂的书包,不由得呜呜地哭了起来。那天他被班主任李老师叫到了办公室,李老师皱着眉头说:“小虎同学,你
20世纪80年代末,在背倚黄海的一所渔区中学任教的我,常感右肋下胀疼,发作时在床上打滚,痛不欲生。后在市内一所医院检查,发现胆囊内有一颗直径一公分左右的结石,医师说你的胆囊发生了炎症,才导致了剧痛。于是给我配了熊去氧胆酸片,并叮嘱我禁食鸡蛋、五花肉和油煎食品等。自此以后,我悉遵医嘱,严格注意饮食。偶逢不适,就吞下一片药,半小时后,果然胀痛感缓解,直至消失。那时仗着年轻体壮,并未将其当作一回事,全力
蒋姓兄妹仨是母亲的一位朋友家的子女。蒋姓人家与我父母可谓一见如故。七十年前,母亲就是在位于南通城北的一个偏僻小镇陈桥认识了蒋家人。那时母亲刚生下我哥,请的就是这家的女主人当的奶娘。正是这个原因,我们两家的关系就一直很密切。五十年前的夏秋,儿时的我就开始陪父母到陈桥蒋家走亲戚了。 那时我只有八九岁,蒋家小妹萍儿跟我年龄相仿,在各自家中排行最小,都是家中的宠儿、父母的掌上明珠。萍儿眼睛又大又亮,头上
在时光的长河中,2014年10月11日,星期五,这一天如同无数个平凡的日子,却又因安平的旅程而变得独特。夜幕如墨,悄然笼罩大地,火车在苍茫的夜色中疾驰,发出有节奏的轰鸣声,仿佛在诉说着旅人的故事。 安平从睡梦中醒来,惺忪的双眼还带着一丝迷茫。他起身去了趟洗手间,当再次回到座位时,一种难以言喻的畅快感涌上心头。这是他人生中最爽的一次心境体验,仿佛曾经的“旧我”与今日的“新我”在此刻正式告别。旧我,
最近看了两个关于长江的纪录片,日本导演竹内亮2022年拍的《再会长江》和日本导演佐田雅志1981年拍的纪录片《长江》。在看纪录片的时候数次飙泪。看完纪录片,就很想沿着长江走一趟,看看三峡,感受一下“轻舟已过万重山”的意境。读书时代熟记的那些地理名称,瞿塘峡、巫峡、西陵峡,都只存在于书本上,却从未亲临。 重庆,这个长江流经过的地方格外吸引我,也离我最近。那就先从重庆开始吧。一个工作日的下午,偶然看
汽车驶进曲阜,眼前的世界在不知不觉中发生了变化。一排排飞檐翘角、古香古色的建筑呈现在眼前。现在的交通真是便捷,公交车直接把我们送到孔庙大门前。 孔庙我曾经来过。跟随人流穿过“金声玉振”的牌坊,进入“棂星门”,看着熙熙攘攘的人群在阳光下奔走,暑热的气息顿时让我汗流浃背。手抚“圣时门”金光灿灿的门钉,厚重的历史沧桑感瞬间袭来。走出圣时门,抬头环视,蓝天白云映衬着高大的苍松翠柏,粗壮的树干下绿草茵茵。
苏中里下河不是严格意义上的一条河流,而是介于里运河和串场河两条河道之间的广袤平原。里运河简称里河,串场河俗称下河,故称之为里下河地区。这一区域水网密布、河道纵横,是名副其实的水乡。是长江与淮河之间最低洼的地区,范围覆盖扬州、泰州、南通、淮安、盐城等地区,兴化整个区域为里下河核心且地势最低洼,因而俗称“锅底洼”。 里下河一带不仅广泛流传着汉唐人物故事,而且有着丰富的历史文化底蕴。这里的美味佳肴“八
“卖——油炸臭干哦!”“卖——油炸——臭干哦!”夕阳西斜,小城中心的一条老街巷传来阵阵叫卖声。一缕特别的香气,伴随吆喝声,从门窗的罅隙里飘进屋内,惹得一个孩童馋虫涌动。他探出头来,左右张望一番,扯着嗓子大嚷:“卖油炸臭干的!”“卖油炸臭干的!”一个挑着担子的中年男人停下脚步,开始找寻就近的落脚地点。孩童迅速踅进内屋,从床头柜上的储蓄罐里摸索出几粒钢镚,揣在手里,一溜烟冲出家门,朝着担子的方向跑去。
在河北省东北部,有一座见证了我国历史沧桑的古典皇家园林——承德避暑山庄。这里浓缩了一个王朝的繁华与辉煌,承载了中华民族的智慧与信仰。 夏日的一个上午,我随旅行团踏入承德避暑山庄,仿佛穿越了时空的隧道,来到了那个辉煌的年代。首先映入眼帘的是避暑山庄的正门——丽正门。这座门是清代皇帝出入的主要通道,门前有两尊威武的石狮子,象征着皇权的威严。门上方有一块石匾,上面用满、藏、汉、维、蒙五种文字题写着“丽
黑洞,是现代广义相对论中宇宙空间存在的一种密度极大、体积极小的天体。 黑洞,是由质量足够大的恒星在核聚变反应的燃料耗尽而死亡后,发生引力坍缩产生的。由于黑洞的密度大,所以引力也特别大,不管什么东西,只要被它吸进去,就别想“爬”出来,连跑得最快的光也逃脱不了黑洞的巨大引力。 黑洞虽然可怕,但它毕竟离地球相当遥远,构不成对人类的威胁。然而,在我们人生的旅途中,有时会遭遇到另一种“黑洞”——报复心。
若问人生最难过的坎究竟为何,怕是难以一言蔽之。这道坎,或许因人而异、因时而异、因心境而异。 对于一些人来说,贫穷或许是那道最难过的坎。正如古语所云:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。”当基本的生活需求都无法满足,生存成为每日挣扎的难题,那贫穷就如一座难以逾越的高山,横亘在人生的道路上。杜甫一生颠沛流离,贫困交加,“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝”,他在饥寒中坚守着自己的诗歌理想,却也饱尝了贫困的
“孤独”一词的意思是:独自一个,孤单。或者是一种主观自觉与他人或社会的隔离与疏远的感觉体验;与它词意相近的词语有太多,譬如说:伶仃、孑立、孤寡、单独、孤单…… 孤独对绝大多数人而言是难以承受的,活在喧嚣纷争、烟熏火燎的人世间,想要内心世界归于一种祥和安宁,守一份孤独,不是常人所能做到的。除了寺院那些打坐诵经僧人们之外,就要数作家与艺术家了。 追求艺术的人,孤独是他们心里的底色。这类群体的人视孤
霜降一过,那树柿子越发诱人了。 树就在围墙外,站在阳台就可看见它果实累累的树梢。树干被围墙遮挡住了,应该不粗壮,前几年还看不到挂果。去年有果,但不多,也让人羡慕了好一阵子。今年是多年不遇的大旱,山上好多树都枯死了。每天不经意就瞧见那柿树,看到叶子无精打采,很是为它担心,却爱莫能助,围墙把我们隔开了。围墙外是另外一个小区的高楼,不方便过去一探究竟。好在它挺过来了,在一场大雨过后,它精神抖擞,不几天
嗟将士之死亡,感勇烈而悲伤。 骨一时以同穴,名千载而馨香。 既捐躯以报国,能取义于沙场。 叹人生兮不异,唯气节兮堪扬; 表忠魂兮不朽,勒陨石兮流芳! 这是镌刻在织金县八步镇的一座万人坟的碑文,其文惨烈,其意伤感。万人同墓,仇恨同穴,在战争史料典籍中绝无仅有。 我沿着用石块砌成的墓基缓缓漫步,心情沉重。正面石碑坊上醒目的“史鉴坊”仿佛在告诫人们那段本不该发生的悲剧。 一 昔日的悲剧让
将军! 完美收官,班师回朝。 妻递给我一个快件,是星河编辑部的小说约稿函。打开当天的晚报,一首小诗《栀子花开》映入眼帘,清新跃动的字符随着袅袅青烟旋指,把我带入了20世纪80年代初期的青春岁月。 一 扣!杀! 小鹿纯子,晴空霹雳;幻影旋风,流星赶月。 星期六下午的操场上,几支球队轮番上场,男女混双,如火如荼上演排球女将,噢,不,是排球男女将。 她有些冷。操场东隅小花园内,亭榭轩窗下的
2024年11月27日至29日,江苏省作家协会组织了一次新时代产业工人风貌采风活动。首站是洋河酒厂。踏上千年酿酒史的圣地,品味醇香四溢、声名远扬的洋河美酒,内心除了激越澎湃之外,不禁产生一些联想和疑问,洋河酒为什么能以其独特的醇厚、绵柔之风味名扬四海?为什么在科技迅猛发展的当下能立于不败之地,且引领潮头?带着这份好奇,我走进洋河酒厂,通过深入采访,方窥见一些洋河美酒背后的故事,特别是酿酒匠的故事。
风,穿梭在岁月与时空 轻拂山川原野,拨动着 万物的心弦,春天携来温暖 唤醒沉睡的大地 吹开百花的笑靥 染绿江南柳烟,夏日 带来清凉,驱散酷热的暑气 轻摇着荷叶,奏响池塘边的鸣蝉 秋季舞动金浪,传递着 丰收的欢颜,吹落片片枫叶 诗意了满林的霜天 寒冬凛冽呼啸,考验着世间的坚强 吹起漫天的雪花 装点了银白的人间 风自由不羁,从不停歇 奏响生命的乐章 云 你是天空的诗篇
狂躁的热从白昼追到傍晚 流汗的人与晨曦 在同一个时间段出现 高高在上的太阳 喷涌出滚向大地的烈焰 流汗的人穿行于太阳之下 他们面色凝重或者黝黑 或者把脚步当作马蹄奔驰 他们逼着生活顺从于梦 夜幕降临 丝丝缕缕的热气继续缭绕 如果有凉快些的风吹来 我情愿它们凌乱我的美梦 我也是一条张着嘴巴的鱼 身在干岸,鼓着黑色的眼睛 没有凉风的夜这么黑下去 总有人不甘于这沉闷 既
行走是最好的修行 轻盈脚步注定成为二月的风 春天含苞的丝雨里 大地正赶醒草动的梦 时光扮靓天外的流云 在氤氲浩渺的深处风起云涌 风景里装满心情,转身 全是穿越记忆的露珠 奔跑,嬉戏,翻滚 眼里的柳绿花红 油菜花裙下蚯蚓的殷勤舞动 闪光的犁铧与泥土热烈地亲吻 四季轮回之后低吟反刍 我埋葬在风景里 风景埋葬在柳絮纷飞的怀里 在那里,就在那里 跃于天宇的信鹞 一拽,一抖
中国古诗词是反映中国古代社会政治、文化、经济、风俗等方面的一面镜子。中国古诗词题材丰富多彩,文化内涵深厚,《青玉案·元夕》是宋代词人辛弃疾的一首经典词作,它所兼备的艺术价值与思想内涵都值得后人去剖析。 中国古诗词歌曲的特征与美学 中国古诗词歌曲由诗词与曲调的音韵相结合而组成,由古诗与歌曲相融合,其中的韵味不仅在于其意境与音韵之美,更重要的是他所寄托的情感表达与故事叙述。在作曲技术的不断增长下,
丁玲是我国革命时期具有代表性的作家与革命者。本文以延安时期丁玲文艺大众化的转向对当今文艺工作的启发与新思考为研究基点,从丁玲各个时期文艺作品的特点梳理入手,以延安文艺座谈会所蕴含的哲学内涵对丁玲文艺大众化转向的影响及其大众化转向后的文风转变为研究主力点,思考丁玲文艺大众化转向的时代价值,以期能够为研究延安时期与新时代持续推进文艺工作提供思路。 延安文艺座谈会前丁玲文艺创作的特点与局限 一、上海
苏东坡有诗云:愿如风有信,长与日俱中。恕我把意思引用一下:希望我像每年的季风一样,在你需要时按时如约而至,准时出现;又像春分时节的太阳一直正悬在空中,长久陪伴你、温暖你。我想用苏东坡的这句诗来形容国龙兄与美珺夫妇的静斋生活再也恰当不过。他们的静斋就是精神的桃花源。他们夫妇对精神生活的追求、格调生活的营造、世俗生活的热爱如春风暖阳一般,让彼此的内在更加丰盈、恬静、悠然、欢喜。 走进一个作家的内心,
本文旨在探讨互动仪式链理论在“微电影编剧与实践”课程中落地思政教学的机制与路径。研究目标是通过系统认知互动仪式链理论与思政教学实践,揭示其在影视类课程中促进学生情感共鸣、增强集体团结感、提升道德认知的有效方法。研究内容包括三个方面:前提性始基、过程论要件和结果性范畴。通过系统地应用互动仪式链理论,不仅能够提升教学效果,还能够培养学生的创新思维与社会责任感,为新时代的影视创作与文化传播注入新的活力。
在信息化时代,字幕翻译作为跨文化传播的重要媒介,其重要性日益凸显。电影作为一种多模态艺术形式,通过视听语言的融合,为观众带来多感官的体验。电影字幕翻译需基于多模态理论,在有限的时空限制内准确传达原文的语义、文化和情感信息。通过字幕与视听元素的协同作用,提升目标语观众的观影体验,促进其对电影内容的理解。 近年来,多模态话语分析在国内外翻译研究领域受到越来越多的关注。本文选取《超能陆战队》作为研究对
抗战剧作为电视剧艺术的类型之一,是以抗日战争为时间背景,取材中华民族抵御日本侵略事件的电视剧艺术样态。自20世纪中叶至今,反映中华民族进行抗日民族战争的抗战题材便成为影视作品的一个重要内容,而早在20世纪20年代的中国电影中便已出现了女性形象,然而这一阶段的女性形象大多是“布景式”的存在,几乎没有什么探讨价值。在随后的抗战题材影视剧发展中,女性形象才逐步介入叙事中来。 在传统抗战题材的电视剧中,
20世纪早期的艺术家,马列维奇和蒙德里安都影响了后世的现代艺术。“几个世纪以来,欧洲画家一直试图在可信的空间中呈现三维形式——创造令人信服的现实幻觉。”(查德威克,n,d)例如,在古典主义时期的绘画中,无论是文艺复兴时期还是荷兰黄金时代,艺术家们都更多地尝试画立体画。相比之下,马列维奇和蒙德里安的观念并不提倡这种绘画形式。他们完全颠覆了过去的绘画概念。根据Cumming和Contemporisti
这一课题旨在探索如何在小学劳动教育领域中巧妙融入项目化学习模式,并深度融合艺术教育元素,激发儿童的创造力、动手能力和审美情趣。通过设计富有趣味性和实践性的劳动项目,让学生在“做中学”,不仅掌握生活技能,更能感受艺术的魅力,培养出一颗颗既灵巧又充满想象力的童心。本研究期望为小学劳动教育提供新的视角与路径,促进学生全面发展,让劳动与艺术成为滋养儿童成长的双翼。 小学劳动教育现状 一、小学劳动教育的
竹笛,是中国传统音乐中不可或缺的元素,具有悠久的历史积淀和深厚的文化底蕴。竹笛最早可追溯到新石器时代的骨笛,经过数千年的发展和演变,如今已成为中国民族乐器的一种标志性象征。竹笛具有独特的艺术魅力和丰富的表现力,能够通过音乐语言表现出错综复杂的情感,勾勒出如诗如画的意境。 花舌技法是竹笛演奏中的一种关键技巧,这种技巧需要演奏者具有高度的气息控制能力和口腔肌肉的协调能力,通常用来表达乐曲中喜悦激动和
舞蹈艺术的演变历程中,技术技巧始终是其核心要素之一。从古典芭蕾的细腻优雅到现代舞的自由奔放,从民族舞蹈的丰富多样到街舞的动感十足,技术技巧的运用不仅为舞蹈注入了生命力,更成为舞者与观众之间情感交流的桥梁。舞者通过精湛的技术技巧,将内心的情感和故事传递给观众,观众则通过这些技术技巧感受到舞者的情感和艺术的魅力。因此,深入研究技术技巧在舞蹈表演中的作用及影响,对于舞蹈艺术的传承与发展具有重要意义。通过
张载,北宋著名哲学家、教育家,理学派的重要代表,因与王安石政见相左,遭贬官后辞官回乡,创办横渠书院,被尊称为“横渠先生”。他致力于教育与著述,逐步建立了“关学”学派。张载毕生清贫,晚年贫病交迫,学生众筹置办其葬礼。他的学说即“关学”,以《易》为宗,以《中庸》为体,以《礼》为用,以孔、孟为法。其基本内涵主要包括气本论、认识论、一物两体论、道德观、人性论、教育学法六个方面。张载的学术贡献和教育理念对后
近二十年以来,学界对中华民族观的研究有不少学术成果,其相关论文有100多篇、学术著作10余本。在对中华民族观研究中由最初的整体性、综合性研究逐渐演变为更深层次、更微观、更深入研究。从研究主体上来看,近二十年研究视野更开阔,如增加了对少数民族的中华民族观念研究,近代知识分子的中华民族观和中国共产党的中华民族观研究成果增多。从研究的内容看,研究中华民族观念的产生、演变、内涵依然是近代中华民族观念史研究
国际中文教育作为我国和世界沟通的桥梁,应该紧跟新时代要求不断地动态发展,不断开拓创新,在教育实践中探索新的出路。在我国传统汉语言文字教学中,国际中文教师往往“重听说,轻读写”,而很难贯彻这一观点。本文以格式塔理论为切入点,分析了目前我国汉语言文字教学面临的挑战,在格式塔理论视角下分析现阶段汉语言文字教学存在的问题以及可实施的具体应用对策。 我国的汉语言文字教学面临挑战 二十世纪八九十年代开始,
现代汉语同义词辨析是现代汉语词汇学习中的重点和难点,所以对其进行探究尤为重要。通过查阅《现代汉语词典》,并以BCC语料库为基础,选取“离别、诀别”这两个同义词进行探究。根据选取的语料从词类、句法、语义这三个方面对“离别、诀别”的用法进行对比分析。由此得出,同义词出现偏误的原因主要在于核心词汇的相似性、词义程度的区别性、学习者本身学习策略的影响。针对出现偏误的原因提出义项分析法、语境分析法及针对性教
汉字文化作为中华文明的代表文化之一,展现中国传统文化之美。汉字从使用坚硬工具契刻复杂的甲骨文演变成使用毛笔在相对易得的竹简上书写的小篆再到现代网络各式各样的汉字传播,一直承载着当下社会历史以及文化内涵。 汉字传播更便捷表现在两个方面:一是现代网络作为汉字载体,对比古代龟壳、牛胛骨,更加普遍、易得;二是由繁到简的特点方便汉字的传播。网络传播运用各种字形、色彩和动图等方式改变传统汉字传播的手法,提高
口语交际能力在日常生活中至关重要,影响个人社会交往能力和职业生涯。目前,提升中职学生口语交际能力成为教学者关注焦点。文章首先分析了中职学生提升口语交际能力的重要性,包括提升口头表达能力、培养交际能力和团队合作精神。然后,探讨了目前中职教学在口语交际中面临的问题,包括忽视口语交际的重要性、教学方法的单调性和单一性。最后,提出了提升中职学生口语表达技巧的路径,包括创设教学情境、策划课堂演讲、激励学生广
思政教育工作一直是大学人才培养过程中的重点工作,现代人才不仅需要具备一定的专业技能,还需要具有良好的道德品质和职业素养。随着课程思政理念的逐步深入,将其融入大学语文单元教学中是非常必要的,通过课程思政理念的渗透,能够有效引导学生树立坚定的政治信仰和方向,为学生的学习和生活提供强大的精神动力,这对于当代人才培养是极具现实意义的。 课程思政视域下大学语文单元教学实践设计要点 一、重视教材及教学内容
随着社会的不断发展和文化的交流,传统文化在当今世界的传承和发展面临着一系列挑战。传统文化的元素包括但不限于传统建筑、工艺品、绘画、音乐、服饰、符号等,这些元素承载着丰富的历史和文化内涵。然而,传统文化在现代社会中有时会受到忽视或被边缘化,学生的文化认同感也可能受到影响。与此同时,空间构成课程作为一个培养艺术和设计能力的重要课程,其教学内容需要不断更新和丰富,以满足学生的需求和社会的变化。将传统文化
优秀的传统文化是中华民族与社会发展的根及魂,也是语文学科教学改革的有利元素。教师在语文课上渗透传统文化教育,能够加深学生对学习内容的理解记忆,强化学生的民族自豪感与文化自信等,利于促进学生的全面发展。这就需要教师深入解读新课标的育人要求,优化教学理念与教法,以达到预期的传统文化教育与学科教学的融合教育效果。 基于语言建构与运用素养培育的融合教学设计 该素养是指学生在语言实践中,通过主动地积累与
《爱莲说》中曰:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”莲花有着高洁清廉的美好品质,莲文化中蕴含着极大的教育力量。《中小学综合实践活动指导纲要》指出:“综合实践活动课程资源的开发在充分挖掘学校课程资源的同时,要研究和分析地方条件,充分挖掘地方自然条件、经济文化状况、文化传统等方面的课程资源,体现课程资源的地方特色。”在这一背景下,学校应
传统文化承载着历史的精髓,是对一个民族、一个国家过去文化的总结,中华民族传统文化对于世界都是具有影响力的,就当下教育领域而言,将传统文化渗透其中不仅能够激发学生的学习热情,还能拓展学生的思维视野,从而促进学生综合素质的全面提升,这也是我国教育改革的一项创新举措。 基于传统文化主题的小学语文绘本阅读教学意义 一、有利于渗透传统文化 传统文化对于现代社会各行各业都是具有指导意义的,就教育领域而言
中华民族的宝贵遗产——传统文化占据着举足轻重的地位。在小学语文的教学过程中,这种文化的深远影响是不应被小觑的。首先,将传统文化融入小学语文课程,不仅丰富了教学内容,而且使学生有机会深入探索中华文明的博大精深,从而提升他们的文化自信和民族自尊。另外,传统文化的学习能够激发学生的审美追求和提升他们的文学修养,使他们在文学作品的鉴赏与创作中能够更加深刻地把握其深层含义与艺术魅力。传统文化的教育也有助于学
高中英语读后续写教学中存在阅读能力、续写能力“双重弱”的现象,无法“提炼”出阅读材料中的文化因子,更遑论续写。针对这一现象,提出基于“文化”的高中英语读后续写教学策略——“采用多种教学方式,展开系统训练”“挖掘教材文化元素,设计续写任务”“细化续写评价标准,落实以评促学”,期望能指引学生续写文化故事、写好文化故事。 《普通高中课程标准(2017年版2020修订)》指出“育人”目标下的英语课堂应培
本文旨在探讨在课程思政背景下,如何将红色歌曲融入高校思想政治教育中,以提高学生的思想政治素质。首先,本文介绍了红色歌曲的历史背景和文化内涵,阐述了其在中国革命和建设中的重要作用。其次,本文探究了当前高校思想政治教育与红色歌曲融合现状和亟待解决的问题,指出了红色歌曲融入高校思想政治教育的关键性和重要性。最后,本文提出了红色歌曲融入高校思想政治教育并发挥其根本作用的有效路径。以此提高学生的思想政治素质
中华优秀传统文化是中华民族最深厚的文化软实力,推动中华优秀传统文化融入高中思政课教学,不仅可以传承和弘扬中华优秀传统文化,实现以文育人,还有助于增强学生的民族认同感和凝聚力,增强思政课的亲和力和感染力。 中华优秀传统文化融入高中思政课教学的重要意义 推进中华优秀传统文化全方位地融入高中思政课教学,对于坚定学生文化自信、提高思政课的教学效果、培育学生的思想政治学科核心素养具有重要意义。 一、有
1994年,中国进入互联网时代,此后,国家对于信息资源的利用越来越重视。在《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称“新课标”)中提到,思政课要反映时代要求,关注信息化环境下的教学改革,关注学生个性化、多样化的学习和发展需求,着力发展学生的核心素养。党的二十大报告指出:“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。”2025年全国教育工作会议指出,要持续推进
在新时代背景下,立德树人已成为高等教育的根本任务,旨在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。高校作为人才培养的重要阵地,不仅承载着传授知识的使命,更肩负着塑造学生品德、培育良好学风的重任。思想政治教育与学风建设作为高校教育的两大核心要素,二者相辅相成,共同作用于学生的全面发展。本文将从立德树人视角出发,探讨高校思想政治教育与学风建设的意义、内在逻辑、载体分析及具体策略,以期为高校教育改革
2004年,中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出,高校学生会组织是高校学生自我服务、自我管理、自我教育的主体组织。2016年,教育部修订通过的《普通高等学校学生管理规定》将“三自教育”扩展为“四自教育”,提出应引导和鼓励学生开展“自我管理、自我服务、自我教育、自我监督”,将思想政治教育融入学生教育、管理和服务全过程中。在新的形势下,高职院校应明确人才培养方向,找
“五育”并举教育体系旨在培养德智体美劳全面发展的社会主义新人。西柏坡红色文化资源是高校思政教育不可或缺的精神源泉,深入挖掘西柏坡红色文化资源的精神内涵,多途径融入思政教育是实现“五育”并举的有效途径。现代高校思政教育模式、资源的运用和整合、评价体系等方面存在的系列问题阻碍了高校思政教育效果的提升,“五育”并举视角下应注重探索西柏坡红色文化资源融入高校思政教育的有效路径,以推进思政育人的成效。 西
数字化时代,人工智能、大数据、云计算等新兴技术深刻地改变着传统管理模式,对管理会计人才培养提出了新的要求。课程思政作为管理会计教育的重要组成部分,在提升学生价值观、提升职业素养方面具有不可替代的作用。然而,数字化背景下课程思政也面临着新挑战与新机遇。如何将课程思政与文化研究相结合,构建数字化时代的管理会计课程思政文化体系,是当前管理会计教育改革的重要课题。 数字化背景下管理会计课程思政文化研究
自1978年实行改革开放政策以来,我国企业发展迅速,企业所面临的内外部环境愈发复杂,对公司治理的顶层设计提出了更高的要求。在此背景下,公司治理课程成为高校企业管理专业的重要课程之一。本文从文化视角出发,探讨公司治理课程思政的教学改革设计,以实现培养具有爱国主义精神和专业知识技能的复合型人才的目标。 课程思政内涵与公司治理课程的重要性 一、课程思政的内涵 课程思政是指在专业课程的教学过程中,深
随着新时代发展的新要求,职业教育的教育教学培养体系也发生变化,教育格局出现大变动,产业和企业对毕业生的要求愈发严格,就业形势愈加严峻。当代“00后”大学生属于信息时代成长起来的学生,思维活跃,自我意识强,面对“00后”大学生,羊毛衫工艺与设计课程中利用操作手摇横机实训,将课程与思想政治教育深度融合,将手摇横机传统知识技能传授与劳动习惯和创新能力培养有机结合,探索出羊毛衫工艺与设计课程的新思路,给予
习近平总书记强调,思政教育要用好课堂教学这一主渠道,提升思政教育的针对性和吸引力。就业指导课程作为高职院校学生必修课程的重要组成部分,肩负着指导学生合理规划职业生涯、增强其就业竞争力的核心使命。将该课程作为实施思想政治教育的有效载体,能够促进学生进行自我探索与自我实现,彰显德育与智育的深度融合,进而构建高职院校“全员、全过程、全方位育人”的机制,达成“以立德为根本,以树人为目标”的教育宗旨。 课
当今,中国特色社会主义进入新时代,中华民族伟大复兴正处于关键时期。进一步推进爱国主义教育发展,更新爱国主义教育内涵、方法体系,有利于为爱国主义教育的具体实施提供方向性的指引。因此,结合当前实际开展符合时代特征的爱国主义教育,不但能为目前爱国主义教育体系搭建框架,更能为未来的爱国主义教育打下坚实基础,同时是社会主义现代化建设进程与实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要推手之一。革命文化是中国共产党人在革
本文以文化自信为视角,探讨了中华优秀传统文化融入体校生德育的相关问题。首先分析了文化自信对体校生德育的积极作用,以及传统文化在德育教育中的独特优势,同时剖析了当前体校生德育中文化缺失的状况,强调了融入的迫切需求。其次探讨了中华优秀传统文化在体育生德育教育中的重要价值。最后提出了融入路径的设计与实践策略,涵盖开设相关课程、营造主题活动氛围、提升教师素养和建立科学评价体系等方面,旨在为体校生德育工作提
“建设体育强国”是我国“十四五”规划的重要任务之一,也是建成社会主义现代化强国的重要组成部分。在建设体育强国过程中,论证中华体育精神对高校思政教育的重要作用将有利于丰富整体思政教育的教学内容,充分涵养青年核心价值观教育,并为高校思政教育提供文化理论支撑。加快建设体育强国,实现中华民族伟大复兴,是历史和时代赋予的庄严使命。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央始终关注着体育事业的未来发展和建设实
党的十八大以来,文化自信的迅速发展是一种社会主义发展的自然结果,也是社会各项事业发展的引领,尤其是对于教育事业的发展而言,文化自信的培养已经成为必然之举。在学科教育中渗透文化自信可以有效提升学生的学习效果,并且有助于引导学生树立正确的理想信念,全面推进社会主义教育事业的发展。 转变教学观念,唤醒学生文化自信意识 在高中物理教学中开展文化自信的渗透首先需要教师改变传统教学观念,在以往的教学中,教
在当今教育领域,提升课程教学质量和学生综合素质是关键目标。《小学科学课程与教学论》作为培养小学科学教师的重要课程,其教学效果直接影响未来小学科学教育的质量。基于文化质量视角审视该课程教学,引入PBL教学模式具有重要意义。PBL强调以问题为导向,促使学生在解决问题过程中主动学习、积极探索,与文化传承和创新以及教育质量提升的需求相契合。该研究将深入探讨PBL在《小学科学课程与教学论》课程中的应用,分析
学校文化是学校的灵魂,更是学校品牌的基石,是一个学校对办学和育人的理解与思索,是一群教育人对教育梦想的执着与追求。南宁市江南区富宁小学(以下简称“我校”)基于品质教育背景下,找准学校基点,聚焦项目式课堂,构建“宁心”教育办学框架,形成办学理念结构化、品质课堂专业化、校园文化建设可视化的学校品质发展。 思考学校文化建设的现状与发展,明确文化定位 一、了解学校文化的现状,挖掘学校文化的内涵 我校
新时代是我国发展的重要历史时期,文化传承与创新、教育事业发展都面临着新的机遇与挑战。开放教育作为一种新型的教育模式,在传播文化、培养人才方面具有独特的优势。而思政教育作为我国高等教育的重要组成部分,肩负着培养具有坚定理想信念、道德品质、文化素养的人才的使命。文化传承与开放教育思政融合在新时代背景下,对新时代人才培养具有重要的现实意义。 文化传承与开放教育思政融合意义 一、有助于培养新时代人才
“耕读”二字最开始体现的是中国几千年形成的“耕可致富,读可荣身”的文化内涵,是中华民族几千年农业文明社会在特定历史时期形成的乡村文化。耕读文化作为中国传统文化的瑰宝,承载着丰富的智慧和博大精深的人文精神。耕读文化代表着中国古代社会的主流价值观和精神传统,它不仅仅是关于农耕和读书的简单概念,更是涵盖了全面的道德伦理观念和行为准则。随着社会的发展,现代教育不断追求创新与进步,历史上的传统耕田、读书方式
随着新课程改革的不断深化,班级文化建设越来越受到重视。但是,传统的班级文化建设模式多存在主体单一、形式化、缺乏系统规划等问题,难以适应学生发展的需要。因此,建立以学生为主体的班级文化建设模式迫在眉睫。 商洛学院马克思主义学院班级文化建设的现状 商洛学院马克思主义学院作为培养思想政治教育专业人才的学院,一直重视班级文化建设,并取得了一定的成效。学院拥有丰富的教学资源,如思想政治教育虚拟仿真实验室
当今社会,网络已经越来越成为社会舆论的重要场域,随着新媒体的不断发展,网络短视频在互联网环境中已占据半壁江山,对年轻用户尤其大学生的影响力也日益攀升。快手视频平台作为互联网时代大学生网络社交的媒介,逐渐融入大学生的学习和生活,浏览快手短视频的内容使大学生获得丰富的信息,并产生幸福感和美感等主观体验。但不良信息也会使大学生产生消极愤懑、空虚沉沦等负面情感,要从高校、社会、家庭以及大学生自身等方面寻求
中华优秀传统文化是中华民族在长期历史发展过程中形成的宝贵精神财富,它不仅蕴含着丰富的哲学思想、道德观念、价值取向,还体现了中华民族独特的思维方式、审美情趣和行为习惯。一方面,中华优秀传统文化作为中华民族的精神家园,蕴含着丰富的历史智慧、道德观念和审美价值;另一方面,现代社会的快速发展催生了多元的现代价值观,这些价值观与传统文化在某些方面存在显著差异。探讨优秀传统文化与大学生现代价值观的融合与碰撞,
青年是祖国的未来、民族的希望,也是我们党的未来和希望,习近平总书记在清华大学考察时强调:“广大青年要肩负历史使命,坚定前进信心,立大志、明大德、成大才、担大任,努力成为堪当民族复兴重任的时代新人,让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。”新时代大学生社会责任就是中国特色社会主义在迈向第二个百年奋斗目标进程中,在世界百年未有之大变局的演变中,更好地对社会主义现代化进行建设,实
多元文物鉴赏活动作为一种新兴的文化教育形式,为公众尤其是青少年提供了亲近历史、体验文化的机会。然而,青少年作为国家的未来和社会的希望,其历史意识的培养不仅关乎个人发展,更关系到民族精神的传承与创新。加强青少年的历史意识教育,不仅有助于他们更好地理解过去、把握现在、展望未来,还能够培养他们的民族自豪感和文化自信心。这对于维护民族文化安全、推动社会主义文化大发展大繁荣具有重要的战略意义。 相关概念阐
泰安岱庙地处山东省泰安市,作为中国五岳之首的泰山南麓古建筑群,承载着丰富的历史文化。它不仅是古代帝王封禅祭祀的重要场所,也是民间信仰的圣地。岱庙的空间布局严整,蕴含着深厚的叙事内涵。本文以山东省泰安市岱庙为研究对象,探讨了岱庙的空间叙事模式。通过对岱庙小城大城对比、中轴对称、室内室外二分等空间布局的分析,揭示了岱庙在空间叙事上的独特性。 空间叙事模式一:小城大城对比 岱庙作为一个建筑群,分为南
乡村振兴战略作为新时代中国特色社会主义发展战略的重要组成部分,旨在通过全面振兴乡村经济、社会、文化和生态,实现农业农村现代化,缩小城乡发展差距,促进城乡融合发展。这一战略的提出,不仅为我国广大乡村地区带来了前所未有的发展机遇,也对乡村产业转型升级、文化传承创新、生态环境保护等方面提出了新的要求。乡村振兴战略的实施,不仅是实现全面建设社会主义现代化国家目标的必由之路,也是满足人民日益增长的美好生活需
广东省肇庆市怀集县位于乡村振兴战略需要重点推进的山区,同时也是地处粤北的革命老区,具有丰富的红色革命文化资源。因此,怀集县革命老区乡村振兴应该以农为本,充分利用好红色文化资源,加大对红色文化资源的开发并且积极与旅游等产业相结合,推动乡村在产业、文化、生态、人才和组织等方面全面实现现代化,努力完成乡村振兴的任务。 怀集县红色文化资源概述 怀集县位于广东省西北部,四面群山环抱,因县城西部有怀溪水,
在当今时代,中国正站在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,面对着前所未有的机遇与挑战。在这一历史进程中,红色文化与社会主义核心价值观的融合发展显得尤为重要,不仅关乎国家文化软实力的提升,更是坚定文化自信、凝聚社会共识、推动社会进步的内在要求。红色文化作为中国共产党领导人民在革命、建设和改革实践中孕育的宝贵精神财富,蕴含着丰富的历史智慧和精神力量。它不仅是中国特色社会主义文化的重要组成部分,更
习近平总书记在《用好红色资源,传承好红色基因,把红色江山世世代代传下去》文章中指出,要“加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育,把红色基因传承好,确保红色江山永不变色”。为深刻把握红色文化的内在品格,切实把红色精神融入高校课程教学,引领学生树立正确的价值观,培育学生的红色精神品格,以教育部《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》《高等学校课程思政建设指导纲要》等为指导,开设了红色诵读类
在中华民族伟大复兴的征程中,红色文化作为中国共产党领导人民在革命、建设和改革各个历史时期形成的宝贵精神财富,始终扮演着不可替代的角色。它不仅是中国特色社会主义文化的重要组成部分,也是中华民族精神的鲜明标识,承载着革命先辈的崇高理想和伟大精神。在全球化和信息化的今天,红色文化面临着前所未有的机遇与挑战。一方面,红色文化为世界提供了一种独特的东方智慧,成为展示中国形象、传递中国声音的重要载体;另一方面
美育,又称艺术教育、美感教育或审美教育,是指通过美术、音乐、舞蹈等艺术形式的教育活动,培养青少年的审美感、创造力和文化素养,帮助他们在感知、表达和思维方面得到全面发展。美育对青少年创新素养提升的理论研究,是一个涉及教育学、心理学、艺术学等多个领域的综合性议题。本文从以下几个方面对美育如何促进青少年创新素养提升进行理论探讨。 美育的定义与重要性 美育,又称艺术教育、美感教育或审美教育,是指通过美
核心素养导向下的初中音乐大单元教学意义 一、促进学生音乐学科核心素养的提升 当今社会,促进学生核心素养培养已成教育界共识。《义务教育艺术课程标准(2022年版)》指出音乐学科核心素养反映音乐知识、技能、情感和价值观等方面综合能力,包括审美感知、艺术表现、文化理解、创意实践等素养,旨在帮助学生成为具有音乐素养的全面发展的个体。大单元教学可以有效促进学生音乐学科核心素养的提升,主要体现在以下两个方
新时代背景下,全社会正处于数字媒体发展的新时期,数字媒体以前所未有的速度和广度渗透到各个领域,教育领域也不例外。数字媒体为教育带来了全新的机遇与挑战,促使教育格局发生了重大转变。音乐教育具有不可忽视的重要性,音乐不仅能够陶冶情操、提升审美,还能激发创造力和想象力,对个人的情感、认知和社交发展都有着深远的影响。通过音乐教育,学生可以领略到不同文化的魅力,培养多元的思维方式和广阔的视野。音乐能给予精神
在新媒体环境下,高校音乐专业的教学模式呈现出一种全新的面貌。受新媒体迅速发展的驱动,音乐教育的发展正面临前所未有的挑战。同时,新媒体技术为高校音乐教育带来了一种全新的教学方法和学习途径,这对提升学生的学习兴趣及学习效果具有显著意义。新媒体的兴起极大地推动了高校音乐教学资源的共享与交流,使得高质量的音乐教学资源得以更广泛地传播与利用。 新媒体概述 新媒体是借助数字化技术,依托无线网络、网络连接、
色彩教学是美术教学中的重要内容,对于现代美术发展而言,对于色彩的认知与使用对于美术作品质量具有重要意义。小学阶段是学生成长的重要时期,同时也是艺术素养培养的关键阶段,通过创新教学模式培养学生的色彩感知,能够有效提升学生的美术水平,这也是小学美术教学不断改革和发展的重要方向。 创新教学模式,以游戏教学培养学生色彩感知 现代教育背景下,教学模式的创新与探索已经成为教育发展的必然趋势,对于小学美术教
版画艺术工坊是以班级为单位、版画制作为核心,结合美术教育的理念,通过实践操作,使学生掌握版画制作的基本技能,理解版画艺术的独特魅力,同时培养学生的创新思维和审美能力。将开展班集体版画艺术展示活动作为加强学校美育、落实教育部美育浸润行动计划的重要举措,并与落实立德树人根本任务贯通起来。此外,版画艺术工坊不仅需要个人的才华和努力,也需要团队的协作和交流。工坊将注重培养学员的交流与合作能力,通过组织集体
社会主义核心价值观与中华民族共同体意识紧密相连,相辅相成,社会主义核心价值观体现了中华民族的共同理想和当代中国社会的价值共识,对铸牢中华民族共同体意识产生了积极的引领作用。青年作为国家发展的生力军,铸牢中华民族共同体意识是每个青年肩负的历史责任和文化使命。新时代,积极探索青年铸牢中华民族共同体意识的可行路径,可以通过构建互嵌文化场域、传承共有文化基因和拓宽实践育人渠道等,充分发挥社会主义核心价值观
中国共产党的意识形态观是极具中国特色的马克思主义意识形态观,它有着极其丰富的理论蕴涵,对于指导学校心理健康教育工作具有重要的借鉴价值。教育实践中我们应当重视对学校心理健康教育工作的宏观调控与科学引领,保证学校心理健康教育工作的科学性与先进性,加强学校心理健康教育工作的队伍建设,创新学校心理健康教育工作的长效机制,积极创建学校心理健康教育工作的良好生态环境,全力助推学校心理健康教育工作取得更大成效。
组团式教育援疆是我国教育援疆的重要举措,在受援学校护理专业群建设过程中,充分发挥在线开放课程平台作用,有利于提高新疆护理教育水平,促进新疆护理人才培养质量的提升。本文阐述了组团式教育援疆的内涵和意义,分析了受援学校护理专业群在线开放课程平台的构建原则与方法,基于乡村振兴的时代背景提出了组团式教育援疆的受援学校护理专业群在线开放课程平台建设与应用策略,以期为受援学校护理专业群在线开放课程平台建设与应
乡村振兴战略是党的十九大做出的重大决策部署,为了统筹谋划、科学推进乡村振兴战略,提出“五个振兴”的科学论断:即乡村产业振兴、乡村人才振兴、乡村文化振兴、乡村生态振兴、乡村组织振兴。乡村振兴发展战略作为党的重大决策部署,但同时,乡村及乡民作为其中的主体,如何从其自身文化以及村落共同体中发掘潜在的内生动力也尤为重要。其中,丧葬仪式以及相关的习俗禁忌作为传统文化的重要组成部分,也是民族传统文化的重要载体
高职院校辅导员工作室建设必要性分析 一、有利于发挥高职院校育人实效 高职院校辅导员工作室团队成员可以利用互联网多媒体快速找到日常工作中的热点、难点问题,也很容易了解到老师和学生的现实需求。高职院校辅导员工作室的成立,有利于拉近学生和老师之间的距离,也为辅导员提供了与学生交流多样化实时互动平台,较好地解决了辅导员实时信息接收和发送不及时的问题。建设高职院校辅导员工作室过程中,将有效整合全校资源,
在高职院校,结合专业特点打磨精品课程、提升思想政治理论课效能、让思想政治理论课在校园中落地入脑入心是当前思想政治理论课教师努力的基本方向。“翻转课堂”作为一种新型教学模式,为高职院校思想政治理论课的教学改革提供了新的思路与可能。该模式强调以学生为中心,通过课前自主学习、课堂深度研讨、课后反思与实践等环节形成互动式教育教学闭环,能有效提升学生的学习积极性,亦能为高职院校思想政治理论课赋活增能、提质增
新时代高等教育迅猛发展,高校招生规模不断扩大,辅导员对大学生的日常管理问题更加复杂。辅导员驻楼育人是高校学生管理中的一项重要工作,不仅有助于增强师生之间的沟通与理解,还可有效提升学生管理的效率与质量,是构建和谐校园、培育时代新人的重要举措。本文从驻楼辅导员育人的必要性和基本现状进行分析,就工作能力的提升路径进行探析。 辅导员是高校学生工作队伍的中坚力量,特别是开展德智体美劳“五育并举”的一线人员
当前,大学生“躺平”现象引发关注,需研究如何引导他们走出误区,勇担时代责任。通过分析“躺平”现象,揭示其对大学生思想政治教育的负面影响。建议从完善文化传播机制、加强自我约束、多方协同等方面进行矫治,帮助大学生全面发展。“躺平”已影响青年群体,但针对大学生的研究尚不充分。本文分析“躺平”现象,探究其原因及对思想政治教育的挑战,并提出正向引导策略。 “躺平”现象的现实表征 一、心理状态 饱受热议