全部分类/
教育教学/
学习方法报·小学语文二年级

学习方法报·小学语文二年级

2026年21期

扫码免费借阅

封面文章 | 小猴子听课

封面文章 | 小猴子听课

森林学校开学了，小猴子可兴奋了！姥姥怕小猴子在学校饿着，偷偷在小猴子的书包里塞（sāi）了三个桃子。上课后，老师走上讲台，作了自我介绍，原来，他是小马老师。小马老师开始讲课，可是这些内容太简单，小猴子早就在家里学会了。他心想：这么简单的知识谁不会呀！真没意思！突然，小猴子低头看到了书包里的桃子，他的口水一下就流出来。姥姥把桃子洗得很干净，桃子红红的皮闪着诱（yòu）人的光泽，还散发出甜
封面文章 | 用怎样的语气说话

封面文章 | 用怎样的语气说话

二（1）班的小朋友正在进行口语交际练习，请你一起参与吧！ 1.乐乐上课忘带橡皮了，他想向同桌天天借，下面乐乐的说法比较得体的一项是（）。（填序号） ①天天，把你的橡皮借我用一下。 ②天天，把你的橡皮借我用一下好吗？ 2.遇到下面的情况，怎样说话比较合适呢？填一填。卫生委员可可看到军军把废纸扔到了地上，她对军军说：“______________________ ” 交
封面文章 | 汲取新知识　开启新旅程

封面文章 | 汲取新知识　开启新旅程

整洁的课桌在等你到来，崭（zhǎn）新的课本在等你翻开，干净的黑板想听到你欢快的声音，你准备好了吗？亲爱的小朋友，新学期来了，快和《学习方法报》小学语文版一起，汲（jí）取新知识，开启新旅程，给我们的小脑袋加满“知识能量”，为我们的好奇心装上“探索翅膀”吧！
快乐知识岛 | “杨柳”指的是杨树和柳树吗

快乐知识岛 | “杨柳”指的是杨树和柳树吗

本期辅导内容《古诗二首》《找春天》《开满鲜花的小路》古诗《村居》中，“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”描绘了一幅江南二月明媚的春景图，那么诗句中的“杨柳”指的是杨树和柳树吗？在现代，“杨”指杨树，如银白杨、毛白杨；“柳”指柳树，如垂柳、旱柳。但在古代文学作品中，“杨柳”一般专指柳树。相传，隋炀（yáng）帝杨广在开通济渠（qú）和邗（hán）沟时，命人在渠沟旁修筑御（yù）道，在两
快乐知识岛 | 春

快乐知识岛 | 春

《找春天》写了早春时节的景象，“小草从地下探出头来”“早开的野花一朵两朵”……春天还有怎样的景象呢？一起读文章，感受春天的美好吧！不知不觉，春天已经踏着轻盈（yíng）的步伐走近了我们。看！桃花、梨花竞相开放，粉的像霞，白的如雪，真是繁花似锦。闭上眼睛，一阵阵清香扑鼻而来，让人陶醉。细听，成群的蜜蜂已在辛勤地工作，嗡嗡地飞来飞去。小鸭子在水中快活地嬉（xī）戏，感受着春的温暖。从南方飞
快乐知识岛 | 带你认识邮递员

快乐知识岛 | 带你认识邮递员

《开满鲜花的小路》中写道：“邮递员黄狗在门口喊：‘鼹鼠先生，您的包裹单！’”邮递员是干什么的呢？一起来了解一下吧。邮递员是使用邮政专用工具、设备，按规定路线递送邮件、电报、包裹等的人员，早期被称为信使或邮差。最开始时，邮递员并不是把信送到收信人手中，而是由收信人自己去邮局领取，就像课文中鼹鼠先生收到邮递员黄狗送来的包裹单后，自己去邮局领取包裹一样。后来，各国开始实施免费送信到家服务。现在，
魔法训练营 | 《古诗二首》素养提升

魔法训练营 | 《古诗二首》素养提升

★、★★、★★★题难度系数逐级提升，学生可根据实际自主选做。 “约会春天”交流会开始了，你也快来加入吧！一、【美句写春天】读梦梦写的春天的赞歌，完成练习。★ 迎着轻拂（f____）的微风，我们漫步在堤（____）岸上。①bì lǜ的柳②sī随风舞蹈，儿③tónɡ忙趁（____èn）东风放起风筝。这景色如④shī如画，令人陶醉（____uì）。 1.给加点字补全音节。 2.看拼音，依次
魔法训练营 | 《找春天》素养提升

魔法训练营 | 《找春天》素养提升

春天来了，一起去找春天吧！一、【做准备】用“√”画出加点字的正确读音。★ 让我们脱下棉袄（ǎo nǎo），戴上遮（zē zhē）阳帽，去找探（tàn tàng）出头的小草，去听解（jiě juě）冻的小河奏出的音符（fú fù）。二、【找春天】看拼音，写汉字。★ 我们chōnɡ[][ ]出家门，去xún[][ ]找春天。我们去看táo[][ ]花tǔ[][ ]
魔法训练营 | 《开满鲜花的小路》素养提升

魔法训练营 | 《开满鲜花的小路》素养提升

什么是“美好的礼物”？听，大家正在讨论呢。一、【可可收到的礼物】读句子，完成练习。★ 快递员shū shu[][ ][ ]给我送来一捧绚（xuàn xiàn）丽的xiān[][ ]花，yuán[][ ]来是姑姑送给我的生日礼物。啊（ɑ à），这是多么美好的礼物啊（ɑ à）！ 1.用“√”画出加点字的正确读音。 2.根据拼音，在田字格里写字词。二、【乐乐收到的礼物】乐乐收到了
读写彩虹桥 | 烦恼的大角

读写彩虹桥 | 烦恼的大角

画中话：每个人都有自己的特点，学会欣赏自己很重要。（根据冰波《烦恼的大角》改编）
读写彩虹桥 | 调皮的影子

读写彩虹桥 | 调皮的影子

影子是个调皮鬼吃饭跟着我跑步跟着我上学跟着我到了晚上一关灯又跟我玩起了捉迷藏老师的话小作者把影子当成了一个“调皮鬼”，“我”吃饭、跑步、上学时，影子出现，真像一个亲密的朋友；晚上，灯一关，影子消失了，就像在和“我”玩捉迷藏。小作者善于观察，乐于发现，富有想象力，用简洁、明快的语言，将影子的调皮与可爱展现了出来。指导老师张华

学习方法报·小学语文二年级

目录

封面文章 | 小猴子听课

封面文章 | 小猴子听课

封面文章 | 用怎样的语气说话

封面文章 | 用怎样的语气说话

封面文章 | 汲取新知识 开启新旅程

封面文章 | 汲取新知识 开启新旅程

快乐知识岛 | “杨柳”指的是杨树和柳树吗

快乐知识岛 | “杨柳”指的是杨树和柳树吗

快乐知识岛 | 春

快乐知识岛 | 春

快乐知识岛 | 带你认识邮递员

快乐知识岛 | 带你认识邮递员

魔法训练营 | 《古诗二首》 素养提升

魔法训练营 | 《古诗二首》 素养提升

魔法训练营 | 《找春天》素养提升

魔法训练营 | 《找春天》素养提升

魔法训练营 | 《开满鲜花的小路》素养提升

魔法训练营 | 《开满鲜花的小路》素养提升

读写彩虹桥 | 烦恼的大角

读写彩虹桥 | 烦恼的大角

读写彩虹桥 | 调皮的影子

读写彩虹桥 | 调皮的影子

过往期刊

学习方法报·小学语文二年级

学习方法报·小学语文二年级

学习方法报·小学语文二年级

学习方法报·小学语文二年级

学习方法报·小学语文二年级

学习方法报·小学语文二年级

学习方法报·小学语文二年级

学习方法报·小学语文二年级

猜你喜欢

读者校园版·成长

小学生作文·高年级适用

河北地质大学学报

随笔

中部高教研究

航天电子对抗

散文·海外版

祝您健康·成长

西安邮电大学电子阅览室

西安邮电大学电子阅览室

新用户注册

注册成功

修改电子邮件

封面文章 | 汲取新知识　开启新旅程

封面文章 | 汲取新知识　开启新旅程

魔法训练营 | 《古诗二首》素养提升

魔法训练营 | 《古诗二首》素养提升