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学习方法报·小学语文二年级

学习方法报·小学语文二年级

2026年27期

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封面文章 | “神童”的秘诀

封面文章 | “神童”的秘诀

陈毅（yì）刚刚五岁半，就开始在一家私塾（shú）读书。他小小年纪，成绩却总是名列前茅（máo），同学们都称他为“神童”。一天，毛老师来到陈毅家，看到他在灶前一边烧火，一边看书。因为他看书入了迷，火烧得太旺了，锅里都冒出了煳（hú）味儿。妈妈刚好从井边洗菜回来，发现米饭烧煳了，气得火冒三丈，抄起刷子就往灶前冲去。 “不要打孩子！”毛老师连忙劝阻，”饭烧煳了，可以将就吃。这孩子读书专心，我就喜
封面文章 | 风车

封面文章 | 风车

读原文一幼女，剪彩纸，削竹签，制为风车，风吹车动，旋（xuán）转不已。（《民国小古文》）知大意一个小女孩，剪好彩纸，削好竹签，做成了风车，风一吹，风车就动起来，旋转个不停。小链接你知道吗？风车不仅仅指我们的一种玩具，还指一种利用风吹动机械（xiè）产生能量的装置，这种风车作用多多，可以用来发电、抽水、磨面、榨油等，使人们的生活更加便利。
封面文章 | 绝美的沙画

封面文章 | 绝美的沙画

普普通通的沙子，经过沙画师在白色背景板上的巧妙绘制，再加上柔美的灯光和高超的摄影技术，就呈现出了一幅幅绚丽多姿的奇妙画面，给观众带来美的视觉体验，真是太神奇了！
快乐知识岛 | 品词语知乐趣

快乐知识岛 | 品词语知乐趣

《彩色的梦》一课中，我们读到了“叮咛”这个词。下面，我们一起学习这一词语，感受其中的乐趣吧！ “叮咛”读作“dīng níng”。这个词语比较难读，两个字都是后鼻音，一定要读准确。通过查字典，我知道“叮咛”的意思是“反复地嘱咐”。我们也可以用找近义词的方法理解它的意思，“叮咛”的近义词有“叮嘱”“嘱咐”等。 “叮咛”一词出现在“我的彩色梦境……还有紫葡萄的叮咛”这句话中。句中把紫葡萄当作
快乐知识岛 | “一匹出色的马”是什么

快乐知识岛 | “一匹出色的马”是什么

老师：《一匹出色的马》一课中，妹妹开始喊累、求抱，后来却蹦蹦跳跳地跑回了家，这都要归功于那“一匹出色的马”。那么，这匹“马”是真的马吗？妹妹为什么会有这样的变化呢？小宇：它不是真的马，而是一根又长又细的枝条。爸爸拾起这根枝条递给了妹妹，并告诉她这是“一匹出色的马”。悦悦：妹妹原本走不动了想让爸爸妈妈抱，但妈妈温和地拒绝了，爸爸没有作声，给了她“一匹出色的马”，这体现了妈妈的和蔼可亲和爸爸的
快乐知识岛 | 奇怪的雨伞

快乐知识岛 | 奇怪的雨伞

熊妈妈和她的宝宝小熊姑娘出门了。天下起雨来了。熊妈妈撑开一把漂亮的雨伞。熊妈妈和小熊姑娘听见小雨点在伞上跳着舞，唱着歌。为了不让雨点打湿小熊姑娘的衣裳，熊妈妈总是把雨伞伸向小熊姑娘那一边…… 雨停了，熊妈妈收起了雨伞。小熊姑娘摸摸自己身上，一点儿也没湿，她再一瞧，妈妈半边身子全湿了。小熊姑娘说：“怎么我身上没湿，妈妈的身上却湿了？真是一把奇怪的雨伞！” 小熊姑娘长大了，她也
魔法训练营 | 《彩色的梦》素养提升

魔法训练营 | 《彩色的梦》素养提升

一、读句子，看拼音，写字词。★ 我mèng[][ ]到自己来到一片sēn[][ ]林，几只百líng[][ ]鸟正在树上唱歌。果农们把树上jiē[][ ]的píng[][ ]果放进了纸hé[][ ]，我则用qiān bǐ[][ ][ ]画下了这一场景。二、照样子，写句子。★★ 1.例：脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！脚尖滑过的
魔法训练营 | 《一匹出色的马》素养提升

魔法训练营 | 《一匹出色的马》素养提升

一、读句子，看拼音，写字词。★ 今天，我们来到湖边游玩。抬眼望去，云朵如几pǐ[][ ]bēn[][ ]驰的骏马，微风吹来，湖面泛起层层bō wén[][ ][ ]，美丽极了。到了傍晚，我们才liàn liàn bù shě[][ ][ ][ ][ ]地离开。二、读句子，完成练习。★★ 当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。” 妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔
魔法训练营 | 沉甸甸的小鱼篓

魔法训练营 | 沉甸甸的小鱼篓

我和叔叔常在故乡的小河里撒网捕鱼。一片旋转的网，飘落在河面，溅起无数颗水珠，激发了我无限的喜悦。屏（bǐng）气凝神，拉紧网绳，我和叔叔将网收起，在沙滩上抖开，抖出一条条银白色的小鱼。多么可爱的小生命，我们却把它们引到了一个干涸（hé）的世界。我想来想去，决定把小鱼放了，让它们重新回到河里。河水清清，小鱼悠悠地游向深处，那漂亮的尾巴一甩一甩…… 妈妈知道了，点点我的脑门儿说：“这是傻孩子
读写彩虹桥 | 长满钥匙的树

读写彩虹桥 | 长满钥匙的树

画中话当我们做了错事时，要勇于承认错误，及时道歉，这样才会获得别人的谅解和尊重哟！大家都去摘绿钥匙，唱出了心中的小秘密。从此，“摘绿钥匙去”成了森林里的流行语。（改编自丁勤政《长满钥匙的树》）
读写彩虹桥 | 回忆

读写彩虹桥 | 回忆

小鸟的回忆，在清脆的歌声里；大树的回忆，在圈圈的年轮里；蜗牛的回忆在爬过的痕迹里；我的回忆，在甜甜的童诗里。老师的话小作者巧妙运用排比与联想，将小鸟、大树、蜗牛和“我”的回忆，分别寄托在歌声、年轮、爬过的痕迹与童诗这些具体事物中，使抽象的回忆变得真实可感，充满童真趣味。指导老师张华

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封面文章 | “神童”的秘诀

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封面文章 | 风车

封面文章 | 风车

封面文章 | 绝美的沙画

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快乐知识岛 | 品词语 知乐趣

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快乐知识岛 | “一匹出色的马”是什么

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快乐知识岛 | 奇怪的雨伞

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魔法训练营 | 《彩色的梦》素养提升

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魔法训练营 | 《一匹出色的马》素养提升

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魔法训练营 | 沉甸甸的小鱼篓

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读写彩虹桥 | 长满钥匙的树

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读写彩虹桥 | 回忆

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