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教育视界 | 小学语文课内外阅读的有效融合策略
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教育视界 | 项目化学习在初中音乐教学中的应用探索
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探索之窗 | 儿童无边界阅读支撑系统的建构与实施
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中学教学 | 基于核心素养培养的高中历史教学策略
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中学教学 | 优化教学方式，做好初高中数学衔接教学
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中学教学 | 核心素养背景下的初中语文群文阅读教学策略探讨
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中学教学 | “三新”背景下高中历史核心概念教学实践研究
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中学教学 | 初中数学大单元教学设计与实践
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中学教学 | 中学体育教学中提高学生运动参与度的研究
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中学教学 | 时事热点融入初中英语作业的方法探索
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中学教学 | 学科核心素养下读写整合在高中英语教学中的应用
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中学教学 | 初中数学教学中导学互动教学模式的应用策略
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中学教学 | 浅谈高中物理教学中如何提高学生的抽象思维能力
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小学教学 | 小学语文教学中培养学生阅读兴趣的方法探究
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小学教学 | 小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用分析
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小学教学 | 核心素养背景下的小学语文写作教学策略
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小学教学 | 小学数学教学中数学活动的开发与应用
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小学教学 | STEAM教育理念下的小学信息科技教学策略研究
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小学教学 | 基于核心素养的小学数学深度学习策略
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小学教学 | 基于“学练评”一致性简析小学体育大单元教学
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小学教学 | 体态律动与可视化相结合的小学音乐课堂
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小学教学 | 项目化学习在小学美术山水画教学中的应用研究
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小学教学 | 构建小学数学生态课堂 焕发小学数学课堂活力
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幼儿教育 | 劳动教育与幼儿园五大领域课程的融合
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幼儿教育 | 课程游戏化背景下幼儿园音乐教学策略研究
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幼儿教育 | 基于审美体验的幼儿语言游戏实践探索
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课例研究 | 精选史料，提质增效
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