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早期教育(绘本阅读)

早期教育(绘本阅读)

2026年05期

《早期教育》（家教版）面向家教教育，向幼儿家长传授科学育儿的知识和方法，指点解决教育孩子的各种具体而实际的疑难问题，向幼儿提供发展多种能力的操作材料以及适合幼儿阅读的连环画、童话、儿歌等，是幼儿家庭教育的好助手、好参谋。

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会读慧玩 | 长耳朵的“玩法”

会读慧玩 | 长耳朵的“玩法”

游戏1: 你能用绘本故事中的语言描述小兔子的长耳朵吗? 红狐狸用小兔子的长耳朵先后玩了哪些花样? 请用数字标出顺序, 再连一连, 用合适的词语描述小兔子当时的心情。游戏2: 红狐狸通过什么事知道自己做错了? 请用箭头画出他请求小兔子原谅的过程, 并完整讲述。游戏3: 请你来当小法官, 判断小兔子和红狐狸说的话是真还是假。真话
会读慧玩 | 会尊重，才有好朋友

会读慧玩 | 会尊重，才有好朋友

游戏1: 下列图片中哪些行为是对的? 请用 “😊” 表示。哪些行为是错的? 请用 “😢” 表示。再和爸爸妈妈说一说, 怎样才是真正的好朋友。游戏2: 我们身上哪些地方不能让人随便碰? 请你圈一圈, 说说理由。记住, 对让自己不舒服的举动要说 “不”, 这是在保护自己哦。背心和小裤衩遮住的地方是隐私部位,任何人都不能碰。另外,对于一些不友好的行为,如拉耳朵、扯头发,
会读慧玩 | 排队去哪儿

会读慧玩 | 排队去哪儿

绘本故事《排好队,出发啦!》中的小动物们排好队要去它们的目的地,请你想一想它们分别去了哪里,把小动物和对应的地点用线连起来。绘本故事中的小朋友们堆了一个雪人。请你按照数字的顺序连线,画一个自己的雪人吧,并涂上颜色噢。
会读慧玩 | 我会排队

会读慧玩 | 我会排队

“排好队,出发啦!”小朋友们排好队还可以去做哪些事情呢?和爸爸妈妈说一说你的想法吧! 生活中有许多需要按顺序排队的场景,图中有谁没有好好排队呢,快用画笔把它圈出来,并说一句提醒的话!
汉字乐园 | 一起来排“队”

汉字乐园 | 一起来排“队”

小朋友们,在幼儿园上下楼梯时,我们应该怎么做,怎样排队才更安全呢? “队”指队列、队行。排队是日常生活中我们需要遵守的公共规则之一，也是幼儿园里玩游戏的规则之一。今天让我们一起来了解“队”这个字吧！古文字楷书
汉字乐园 | “队”字游戏

汉字乐园 | “队”字游戏

小朋友,你能正确地找出所有“队”字吗?试一试,并用笔圈出来。小朋友,小火车每一节车厢的颜色都不一样,你能按照小火车车厢的颜色排队顺序(序号①~④),为“队”字依次涂上颜色吗?试一试。
童画古诗 | 小满

童画古诗 | 小满

夜莺啼绿柳，皓月醒长空。最爱垄头麦，迎风笑落红。诗文释义：小满时节，夜莺在茂盛的绿柳枝头自由自在地啼鸣，明亮的月亮挂在澄澈的长空，醒目明朗。最喜欢这个时节田垄前的麦子，它们正迎着初夏的风笑看那满地落红。夜莺啼绿柳，皓月醒长空。最爱垄头麦，迎风笑落红。请爸爸妈妈带着孩子读一读这首诗，再结合图画理解诗文大意。四幅小图描绘了诗文中的主要景物，请孩子用画
萌艺拾光 | 瓦西里·康定斯基

萌艺拾光 | 瓦西里·康定斯基

瓦西里·康定斯基是20世纪初的俄罗斯画家和艺术理论家，被认为是抽象艺术的先驱之一。康定斯基强调点、线、面之间的相互作用和转化。 ·创作核心康定斯基的《黄·红·蓝》作品中，用三种颜色把生活里的美好，变成了许多彩色音符。 ·色彩搭配五月的花木疯长，正像康定斯基的《构成第七号》作品，画里的线条和色块看着跳来跳去，那是因为藏着欢快的节奏哦！ ·线条与形状《即兴31号》是康定斯
萌艺拾光 | 五月巧手植新绿

萌艺拾光 | 五月巧手植新绿

五月生机盎然,暖风拂过繁花与新芽,让我们循着康定斯基的创作灵感,动手做一个立体手工,把五月的灵动音符,化作指尖彩片与新绿,长成心中最美的风景。工具材料白色泡沫板、绿色卡纸、水粉颜料、水粉画笔、扭扭棒、剪刀、白胶。制作步骤 1 将绿色颜料涂在泡沫板上。 ② 在卡纸上画出一大一小两个圆形并剪下来。 3 将扭扭棒穿进剪好的圆片中。 4 把剩下的圆片粘贴在泡沫板上,做成装饰元素。
好书共读 | 看细节的美好

好书共读 | 看细节的美好

亲子共读时，画面是孩子读懂故事的第一把钥匙。《排好队，出发啦！》绘本中生动的表情、整齐的队伍、四季的变换，承载着作者无声的巧思。和孩子共读时，不妨以这些画面细节为切入点，引导孩子有序观察、建立联结、迁移经验，让亲子共读成为兼具趣味性与教育意义的成长之旅。一、和孩子一起发现画里的小秘密 1. 看队伍细节：请孩子整体观察动物队伍的状态，理解排队的呈现形式。画面中的动物是怎
好书共读 | 《排好队,出发啦!》创作手记

好书共读 | 《排好队,出发啦!》创作手记

生活中有很多需要排队的事情,比如上公交车要排队、去饭店吃饭要排队、超市结账要排队、小朋友放学也要排队等,如果大家一窝蜂,就乱了套。如何让孩子理解这一规则呢?于是,我想到了很多动物喜欢排队的特性,比如小鸭子、大象、大雁、蚂蚁、骆驼、企鹅,等等。仔细研究,你会发现每一种动物排队出行都包含着生存的智慧。小鸭子排队走,不容易掉队走丢;大象排队,可以互相关照,同时保护小象;大雁排队飞行是为了节约力气;
好书共读 | 排队，一节儿童成长的必修课

好书共读 | 排队，一节儿童成长的必修课

河马妈妈为了和大家分享松饼,三次制订并优化排队规则。最初确立“先到先得”的规则,却因部分动物反复排队引发公平性争议;随即补充“每人限排一次”,又出现部分动物以家庭为由要求多领的新问题;最终细化为“限排一次、家庭限领一块、松饼按体型定大小”,故事呈现了公共场景中排队的秩序意义、公平难题与共情温度。梁雅怡/文阿喵/图河北教育出版社一、排队与儿童眼中的秩序翻开绘本,看到河马妈妈写下“想
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小小河里游动着小小蝌蚪像春天的一段
| 第 24 届全国 “多多杯”幼儿主题绘画活动优秀作品

| 第 24 届全国 “多多杯”幼儿主题绘画活动优秀作品

1.带着城堡去旅行郭欣宇（5岁）指导老师：徐亚云江苏省泰州市环溪幼儿园 2.美好未来李知潼（6岁）指导老师：潘红南京市建邺区实验幼儿园 3.读书美黄泇媛（4岁）指导老师：武靖江苏省启东市慕卿幼儿园 4.与众不同的帽子李心毅（5岁）指导教师：岳静江苏省常州市武进区宋剑湖幼儿园 5.我和家人的周末张轩鹏（6岁）指导老师：黄

早期教育(绘本阅读)

目录

会读慧玩 | 长耳朵的“玩法”

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会读慧玩 | 会尊重，才有好朋友

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会读慧玩 | 排队去哪儿

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会读慧玩 | 我会排队

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汉字乐园 | 一起来排“队”

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汉字乐园 | “队”字游戏

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童画古诗 | 小满

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萌艺拾光 | 瓦西里·康定斯基

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