在数智化浪潮汹涌的当下,高校宣传思想文化工作正站在新的历史起点上,面临着前所未有的机遇与挑战。如何守正创新,如何有新气象新作为,成为当前高校宣传思想文化工作亟待解答的关键命题。中华民族是守正创新的民族,宣传思想文化工作是守正创新的事业。要在高校宣传思想文化工作中,坚守党的性质宗旨、理想信念、初心使命不动摇,坚持党的教育思想不动摇。同时,要以新的理念、思路、办法、手段解决好在工作中遇到的各种矛盾和问
管理 中共中央宣传部等七部门联合印发《“文艺赋美乡村”工作方案(2025—2027年)》 新华社北京9月25日电近日,中共中央宣传部、农业农村部、教育部、文化和旅游部、广电总局、中国文联、中国作协等七部门联合印发了《“文艺赋美乡村”工作方案(2025—2027年)》,并向各省级宣传、农业农村、教育、文化和旅游、广电、文联、作协等部门发出通知,要求结合实际认真贯彻落实。一是组织创作农民群众喜闻乐
习近平总书记对宣传思想文化工作作出重要指示强调,宣传思想文化工作事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力,是一项极端重要的工作。高校作为培养国家未来建设人才的主阵地,其宣传工作更是具有十分重要的战略意义。 站在新的历史起点上,面对深入推动国家文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明的重要文化使命,面对一轮又一轮的科技浪潮与当前“Z世代”学生群体的独特审美偏好和信息接收习惯,高
摘要:数智时代的高校宣传工作面临着大众传播、社交传播、智能传播模式并存的重要机遇期,也存在体制机制惯性、存量资源盘活、新兴技术冲击、工作队伍老化等现实困境。在主流媒体系统性变革和媒体融合的大背景下,高校宣传工作如何在数字时代条件与制度空间、内容创新与技术适用、渠道平台建设与宣传队伍建设等方面守正创新、蓄势赋能,探索出一条契合高校实际、智能融合发展的实践路径,是摆在宣传工作者面前的一项全新课题。
摘要:数智技术的深度嵌入正在重塑高校形象传播的底层逻辑:从传统校园新闻范式转向以数据驱动、场景互联、用户共创为核心的全媒表达新范式。数智时代高校形象传播在主体、价值和生态等维度呈现出新特征,高校全媒体传播实践相应转向开放、互动、协同的传播模式,逐步实现传播平台的矩阵立体化、工作机制的运维协同化和技术应用的融合智能化。未来高校传播生态必将在价值、技术与生态的三重耦合中完成自我重塑,真正回答“为何传播”“如何传播”“向何处传播”的命题。
摘要:高校校报作为大学的主流媒体,在媒体融合背景下,迎来了政策、技术、场景适配的“三重红利”,同时也面临着组织、人才、渠道、评价四方面的结构性矛盾。高校校报要紧紧抓住机遇、迎难而上,建立校园媒体深度融合的“5C”模式,通过内容再造、队伍建设、文化重塑、渠道耦合、协同推进,进一步明确校报的发展目标、定位,让校报从“边缘”返回校园媒体主阵地的“舞台中央”,成为“深度内容策源地”,提升校园媒体的融合发展水平。
摘要:高校网络舆情的演变不仅受即时事件刺激,同时受校园环境长期形成的情绪底色影响。本文系统探究情绪底色通过认知偏差、群体极化与行为脚本化三大机制影响高校网络舆情演变的内在机理,并提出高校网络舆情处置模式应从信息管理向情绪治理转变,构建一套包含前端监测、中端疏导与后端培育的全周期、体系化治理新范式,为高校网络舆情应对与校园治理现代化提供参考。
摘要:数字化转型背景下,社交媒体不断重塑大学生的情绪表达和情感交流。大学生能通过社交媒体满足个体情绪表达诉求,实现现实社交压抑的虚拟释放和情绪共振,但也存在无序化表达、“非理性站队”和情感逻辑向事实判断越位的风险。对社交媒体的情绪表达祛魅,应该从提升主体媒介素养、强化算法价值赋予和明确平台责任框架等层面寻求规避路径,助力社交媒体情绪表达管理制度和治理体系完善。
摘要:大学生围绕“趣缘化”社交取向,构建起具有显著封闭性与排他性特征的网络社群,进而在具有“强影响”的青年意见领袖和“沉浸式”互动参与的作用下,形成社交“圈层化”的现象。在传播特征方面呈现出多元化社会思潮削弱育人实效、圈层壁垒阻碍主流价值引导、碎片化信息获取习惯致使匹配失效等。本文提出高校应当在内容生产上聚焦内容精品链筑牢阵地根基,在传播环节上聚焦适配传播链提升育人实效,在队伍建设方面聚焦长效队伍链凝聚育人合力的引导策略。
摘要:新媒体时代,高校形象传播面临“话语、场景、主体”三重断裂。微短剧以时空压缩、情感共振、文化反哺等机制作为破解困境的新范式,推动高校形象从符号化向具身化转变,但实践中仍存在流量逻辑与教育本质撕裂、圈层狂欢与破壁失效、野蛮生长与系统缺位等问题。本文提出“战略协同、内容升维、平台耦合、机制保障”四维一体优化路径,以期推动高校从“宣传主体”向“叙事共同体”转型,为新媒体时代高校形象传播与建设提供理论参考与实践指南。
摘要:在媒体深度融合和主流媒体系统性变革的背景下,《中国妇女》杂志以打造“帼姐”IP为关键举措,通过塑造“帼姐”人格化IP,实现品牌具象化,拉近与用户的情感距离;将杂志优质内容转化为短视频、直播、图书等形态,推动内容活化与产品化以构建知识服务体系;策划“帼姐带你看中国”“帼姐叫你快相亲”“帼姐带你看村晚”等互动活动并促成其IP化,达成线上线下融合传播;同时布局全渠道矩阵,深耕“帼姐学堂”私域社群,探索“知识付费+活动变现 + 电商助农 .+ IP授权”的多元商业化模式,并践行“公益先行、商业反哺”理念。该转型路径为传统媒体提供了“人格化传播、内容服务化、资源整合运营”的融合发展范式。
摘要:在融媒体时代,面向青年群体开展党的创新理论传播,是当前做好意识形态工作的题中之义。本研究通过解构《理响青年》栏目影响力的生成逻辑,发现其核心机制体现为三个方面:内容建设的“双向协同”实现理论与青年需求的同频共振、数字技术的“青春转译”打通理论传播的“最后一公里”、话语革新的“情感联结”构建理论与青年的深度共鸣,并呈现出从“形式认同”到“理论理解”再到“行为转化”的递进特征。基于此,提出深化理论认知、激活需求层次、创新传播载体、优化传播生态的四维提升策略,为融媒体时代党的创新理论在青年群体中的有效传播提供实践范式与理论参照。
摘要:红色文化融合微短剧而成的“红色题材微短剧”,是近几年流行的红色文化传播新形式,其成功的“秘诀”在于运用底层叙事、情感叙事、影像叙事等方法来创新红色故事,以年轻化、创意化的表达方式重构红色叙事。但在可持续的创新发展之路上,此类作品仍面临内容创作、传播策略、机制创新等方面的难题,因此要在视听化叙事策略上敢于尝新,在精品化内容生产上给予扶持,并在多元化融合发展上勇于探索,不断推动创作实践的叙事融合创新。
摘要:在数字化、智能化趋势助推下,广电主流媒体在城市治理中发挥着越来越重要的作用。北京广播电视台推动媒体融合向纵深发展并探索系统性变革,注重基层联动、网络延展和市民互动等城市治理传播创新,通过电视节目、广播节目及新媒体平台等多元渠道变革媒体内容、城市服务和传播模式,在链接基层治理、服务市民需求、赋能教育科技人才等方面,形成有效的传播路径和积极的实践成效,展现广电主流媒体深度参与城市治理的广阔前景。
摘要:在新媒体背景下,音乐类综艺节目经历了传播方式与叙事结构的深刻变革。从而打破了传统电视综艺线性、封闭的叙事结构,逐渐呈现出互动性、多元性以及跨媒介特征。随着数智技术的快速发展,节目制作方需关注内容的视听升级以及传播策略的创新,以提升节目质量,增强观众的沉浸体验与深度连接。本文结合当下音乐类综艺的多屏叙事特点及其表演重构展开探讨,以期为这类节目的表演内容生产与传播提供参考。
摘要:当前,非遗短视频呈现出技术融入、效能升级和质量优化的实践特征。但同时,非遗短视频依然存在较大的提升和发展空间。非遗短视频需要以人才集群化为基础夯实非遗文化的发展空间,以生活化叙事为特色增强非遗文化的情动体验,以活态化呈现为核心传承非遗文化的精神底蕴,以技术化融合为支撑激发非遗文化的创新动能。本文以四川非遗短视频为例探究其发展的实践特征和创新策略,以期为非遗短视频的创新发展提供实践思路。
摘要:播客作为一种声音媒介,在技术支持下呈现出许多新特征。其中,女性作为中文播客的主要消费者,不仅在用户数量方面明显多于男性,而且对播客的内容生态产生了重要影响。文章以性别话语为出发点,探讨了女性播客流行的内在逻辑,综合播客平台“小宇宙”多个女性账号,总结出女性播客内容主要围绕情感世界、文化资本及社会议题展开,但同时也存在质量参差、价值固化、空间窄化等具体问题,并据此对女性播客的未来发展作出合理展望。
摘要:纪录电影《里斯本丸沉没》讲述了二战期间中国舟山渔民冒险营救英国战俘的真实历史。该片以人道主义精神为核心,通过多重叙事重现这一尘封已久的历史事件,不仅展现了中华民族的仁爱与勇气,更深刻诠释了人类命运共同体理念。该片开创了中国故事在全球语境下的新叙事范式,成功推动了中国文化在国际舞台上的传播与认同。
摘要:外籍人士通过短视频讲述中国故事已成为我国开展国际传播的有益补充。“他者”视角下的在地化叙事融入国际传播,提升了海外受众的触达率和互动率。本文基于“他者”叙事和微传播理论,结合传播效果的认知、情感、行为三个层面,对海外来华旅行博主短视频及其用户评论进行分析,归结出跨文化语境下“他者”叙事建构中国形象的路径及传播效果,并提出优化国际语言环境、加强数字化平台运营、打造国际文旅品牌、依托数字算法提高信息触达的精准性等策略,旨在进一步提升海外来华旅行博主助力中国形象国际传播的效果。
摘要:短视频在增强新型主流媒体舆论引导力方面发挥了积极的作用。本文以“‘问勇路’揭牌”系列短视频新闻为例,从议题设置、新闻场景、媒体联动的角度,解析主流价值实现破圈传播的原因;分析创新表达方式、实现多重叙事的创作特征;围绕导向引领、内容建设、语态革新与形式进阶,提出增强短视频新闻舆论引导力的实践策略。
摘要:在低空经济蓬勃发展的时代背景下,国内传媒领域的内容生产格局正经历从平面展现到立体空间叙事的转型。无人机航拍技术凭借全景渗透与高机动性优势为空间叙事提供了有力的技术支撑,逐渐成为记录国家发展进程、向受众展示“中国速度”的重要媒介。中央广播电视总台出品的《航拍中国》在传播实践中不仅解决了空间叙事中的空间割裂困境、作业安全风险与数据失真等难题,更探索出以打破旧有认知、明晰人地关系、革新技术手段等为核心的策略路径,为讲好中国故事、形塑立体化国家形象积淀了宝贵经验。
摘要:人工智能技术的迅猛发展重塑了信息生态,使虚假信息的生产、传播与消费模式发生了颠覆性变革。本文系统剖析了人工智能时代虚假信息呈现出的高仿真、定制化、规模化的内容生产特征,快速化、精准化、智能化的传播模式,以及情绪化、圈层化、操纵化的信息消费特点,深入探究其对个体认知、社会信任和国家安全带来的多维度风险,并从技术、制度、伦理三个层面提出协同治理框架,从而为构建健康有序的数字生态环境提供理论参考与实践路径。
摘要:为了培育和发展新质生产力,传媒产业及生态正处于重构之中,媒体岗位变革亦成为一种必然现象,行业队伍结构、工作内容、评价标准等都发生了显著变化。媒体内容生产供给侧结构性改革加快推进,数智媒介资源、生产要素与市场运营的有效整合,必然驱动媒体组织结构的深层变革,从业人员的岗位价值处于动态形塑之中。媒体人的岗位转换,其本质是改变既往的工作逻辑,通过与所在单位、用户及合作机构共创岗位价值,在内容、平台、技术、渠道和经营等环节中找到最适合自己的位置。
摘要:产教融合共同体由产业龙头企业、高水平院校、行业组织、上下游企业共建,汇聚行业各类优势资源,推动了产业链、创新链、教育链、人才链的融通协同,体现的不仅是一种合作理念,更是一种新的发展模式,对加速发展出版传媒业的新质生产力具有重要作用。笔者认为,在创新生态系统理论视域下,产教融合共同体激发出版传媒业新质生产力的演化过程被清晰展现,本文对此进行分析并提出了对应的建设路径,期望能为产业高质量发展助力。
摘要:在数字化、数据化和智能化的时代背景下,传媒行业面临着深刻的变革,对从业者的要求日益提高,这一变化导致传统新闻传播教育模式的局限性逐渐显现。“赛教融合”模式作为应对这一挑战的重要抓手之一,近年来受到了新闻传播教育领域的关注。本文通过分析国内新闻传播教育领域的具体案例,阐述了“赛教融合”的实践价值和实施策略,提出了新闻传播教育改革的可行建议。
摘要:在数字技术支持下,文化传播生态正经历根本性变革,而数字叙事通过技术逻辑、文化逻辑、传播逻辑的深度融合,不仅颠覆了文化传播的权力结构,更重塑了文化符号的编码方式与存在样态。基于此,本文系统分析数字叙事赋能传统文化对外传播的作用机制,揭示其如何通过传播要素的原子化重构、传播能量的结构化储备、传播内容的维度跃升、传播路径的拓扑进化,以构建精准化、智能化、沉浸式、交互式的传统文化对外传播新范式。
摘要:数字技术与电影表演之间具有一种密不可分的共生关系。技术赋能下的电影表演修辞对基于日常生活的表演美学产生巨大冲击;数字意境促使电影表演意象的呈现发生了系统性变化;具身性视角下影像世界中的多元身体感知,提供了全新的电影表演审美体验。电影表演美学关乎文化和电影工业的“动力学”关系,是集体有意识与集体无意识的“合力”作用结果。数字技术的运用将促成电影表演的重构,推动电影表演美学的创新发展。
2025年开局,影视产业结构持续优化,产业发展在复杂市场环境中积极求变、厚积薄发,其积极态势与巨大潜力正等待进一步挖掘与释放。一季度,横店影视文化产业发展综合指数为104.64点。环比显示,景气指数、影响力指数略有上升,增速分别为 0.83% 、 0.04% ,凸显影视市场活力与横店品牌影响力,集聚区规模、发展环境及国际化指数则有所下滑。 第一,产业集聚释放积极效能,推动影视规模呈现稳步回升态势
当前,马克思主义在中国的传播不断拓展、深化,为开辟马克思主义中国化时代化新境界贡献力量。云南大学副教授尹占文所著《元理论视域下马克思主义在中国传播发展的基本问题研究》一书以元理论为核心方法论,为理解马克思主义在中国的传播发展提供了兼具学理性与实践性的分析框架。本书强调,元理论研究的“反思意识”“元问题意识”,通过考察理论生成的背景知识与论证结构,揭示马克思主义传播的理论必然性与实践必然性,对探讨马
在全球化语境下,中华文化“走出去”成为提升国家文化软实力的核心议题,而传统造型艺术作为兼具视觉张力与文化深度的载体,其对外传播的历史脉络与当代实践亟待系统梳理。由南京工业大学张安华所著的《中国传统造型艺术对外传播研究》以跨学科视野构建了传统造型艺术传播的研究体系。书中既有对历史史料的严谨考据,也有对当代实践的深刻反思,为传统艺术传播研究与文化对外交流实践提供了重要参考。 中国传统造型艺术的文化基
在社会主义新时代文化强国建设的目标引领下,出版事业被赋予了新的时代担当,为文化强国打好基础、建牢支柱。的张养志长期扎根出版行业和从事出版学科研究生教育,其所著的《出版传媒学科建设与人才培养》一书,回应了出版传媒学科建设和人才培养的时代需求,厘清了出版学科的研究方向和发展思路。本书密切关注建成“出版强国”目标下出版行业的实际问题,围绕“学科、学术、学人”三位一体的发展要求,构建“学科建设”“人才培养