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深度关注 | 基于“红韵领航”内涵发展的学校党建载体设计与思考
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深度关注 | 小学生心理健康状况的实证分析及应对策略
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深度关注 | 小学数学课堂提问的实践与思考
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深度关注 | “大课程观”视域下党史教育融入德育的实践研究
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深度关注 | 角色游戏与中班幼儿亲社会行为发展之间的关系研究
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教研探索 | 综合性学习过程性评价量规设计与实践
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教研探索 | 新课标引领下学习任务群在小学阅读中的应用研究
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教研探索 | 核心素养在小学语文课堂教学中的渗透
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教研探索 | 新课标视域下整本书阅读评价体系建设与应用分析
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教研探索 | 诗情画意授古诗
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教研探索 | “新课标”视域下革命文化题材课文教学策略刍议
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教研探索 | 浅谈“以人为本”理念指导下的小学语文生命教育策略
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教研探索 | 单元整体教学下小学数学长作业设计的实践研究
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教研探索 | 小学道德与法治教材中社会责任意识内容呈现方式优化研究
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教研探索 | 浅谈小学道德与法治课程中实施道德教育的困境与策略
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教研探索 | “双减”背景下的小学美术教育路径研究
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教研探索 | 基于核心素养培育的小学美术项目化学习的实践探索
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教研探索 | 以体育为基，筑时代新人
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教研探索 | 新课程背景下小学体育德育评价理论与实践研究
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教研探索 | 透过蚂蚁看自然
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教育信息化研究 | 浅析小学数学智慧课堂教学问题及转化策略
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教育信息化研究 | 智慧课堂中的小学数学小组合作学习策略探究
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教育信息化研究 | 浅谈小学口风琴线上线下融合教学现状及改进措施
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课题成果 | 共聚网络平台，助力专业发展
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课题成果 | UbD理念对小学语文大单元教学设计优化的启示
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课题成果 | 小学数学课后作业现状调查与对策分析
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课题成果 | 基于“以做为中心”思想的幼儿园STEAM活动设计与实施策略探究
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课题成果 | 依托社区资源强化学校少先队建设的策略
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课题成果 | 儿童诗教学支架的设计与应用
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课题成果 | “互联网+”背景下小学古诗词教学策略
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课题成果 | 小学党建工作与思政教育融合的实践探究
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课题成果 | 在小学语文教学中渗透劳动教育探究
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课题成果 | 戏曲项目化学习模式下提升学生音乐核心素养
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课题成果 | 小纽扣大世界
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课题成果 | 运用信息化手段拓展学生美术体验的实践探索
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课题成果 | 小学数学教学与信息技术深度融合构建高效课堂
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课题成果 | 双减之下,家校共育
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课题成果 | 幼儿园生活化、游戏化科学实验活动的组织与实施
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教育微论 | 将九分割统合绘画法引入小学心理健康团辅课堂
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教育微论 | 论综合实践活动中的成长体验
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教育微论 | 解读儿童经验表征，让孩子的学习与发展看得见
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教育微论 | 幼儿舞蹈教学中民间舞蹈的传承与发展探究
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教育微论 | 浅谈培智学生珠算学习
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