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深度关注 | 非营利性民办园的困境与出路
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深度关注 | 基于绿色指标评价的课程综合化项目式学习实践的研究
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深度关注 | 基于“大思政”理念的德育新样态的建构与实践
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深度关注 | 导行教育：“双减”背景下小学思政课教学创新研究
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深度关注 | 人物描写之学习任务群视野下习作单元教学
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教研探索 | 学习任务群背景下小学语文必读书目的阅读指导策略
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教研探索 | 新课标视域下小学数学跨学科教学实践
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教研探索 | 小学低年级数学个性化作业设计分析
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教研探索 | STEAM教育理念下小学数学“综合与实践”领域教学模式的行动研究
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教研探索 | 落实小学数学核心素养理念的行动策略探究
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教研探索 | 小学英语教学中任务驱动教学法的应用策略
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教研探索 | “沉浸式”体验，让小学道法课堂绽放光彩
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教研探索 | 小学音乐教学中如何传承中国传统戏曲文化
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教研探索 | 小学体育学科教学评价的策略探究
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教研探索 | 小学美术教学中审美能力的培养对策探讨
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教研探索 | “送”“迎”有度，落实幼小衔接
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教研探索 | 家园共育培养幼儿良好习惯的实践与思考
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教育信息化研究 | 线上教学下小学语文作业的优化策略
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教育信息化研究 | “巧”用信息技术，让小学数学课堂“活”起来
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教育信息化研究 | 基于信息技术的小学数学教学创新研究
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课题成果 | 诗画共生美育：助力学生放飞美的心灵
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课题成果 | “双减”背景下小学语文实践性作业优化设计新探
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课题成果 | 多元建构，促量感提升
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