摘要：作为高校重要的“信息知识中心”，高校图书馆不仅承担信息服务的功能，还肩负信息素养教育的职责。为系统梳理高校图书馆信息素养研究特征、研究热点与演进，弥补该领域文献综述的空缺，文章以“高校图书馆+信息（试读）...
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