摘要：本文深入探讨了道德与法治新结构教学评范式的构建与实践应用。在新课程改革背景下，针对道德与法治课程教学中存在的不足，本文提出了一种以核心素养培育为导向的新结构教学评范式，旨在通过优化教学目标、内容（试读）...
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