摘 要：学生投入事关思政课的高质量发展和立德树人根本任务的贯彻落实。学生投入的三维与思政课的三维目标相互关照，重视个体差异，关注学生社会化学习过程，探索多维度评价方式。其促进思政课高质量发展的逻辑理路（试读）...
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