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运用比较思维 渗透历史主义-学习方法报·历史新教材高二2025年12期

运用比较思维 渗透历史主义

作者:张先芹 字体:      

《当代中国的外交》这一课阐述了“开创独立自主的和平外交”“改革开放后的外交成就”“中共十八大以来的中国特色大国外交”三个子目的内容,主要讲述了新中国成立后中国外交政策的演变与重大外交成就。学习这一课,(试读)...

学习方法报·历史新教材高二

2025年第12期