摘要 在新农科和“双一流”建设背景下，为培育卓越农林人才，打造人才培养新模式，培养一批高层次、高水平、国际化的产学研用融通共促的创新创业型人才，本文以草业科学专业农业微生物学课程教学为例，分析其教学内容（试读）...
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