摘要 结合设施农业科学与工程专业特点，从新农科视角入手，对工程制图课程的教学组织形式、与生产实践的联系和课程思政融入效果3个方面的教学现状进行分析。不断完善教学改革体系，形成新的教学模式，包括丰富（试读）...
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