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基于兴趣发展四阶段理论的高校体育舞蹈选修课教学设计研究 -当代体育科技2024年11期

基于兴趣发展四阶段理论的高校体育舞蹈选修课教学设计研究

作者:赵芳 字体:      

摘  要:在高校体育舞蹈选修课中,大多数学生是没有体育舞蹈基础的,抱着试试看的心态,选修了体育舞蹈课程。在零基础居多的学习群体中,学习兴趣的培养和启发至关重要,这关乎到后期的学习能否稳定而持续。本研(试读)...

当代体育科技

2024年第11期