摘要：“课内外相结合的健康行为培养模式”是促进学生身心健康和积极适应外部环境的重要路径。健康行为作为核心素养的重要组成部分，在培养实践中一直没有找到很好的抓手。通过观察法、归纳分析法、数理统计法等对初（试读）...
登录
