摘要：本科生导师制起源于英国，我国对本科生实施导师制的培养模式进行本土化实践，是高等院校追求个性化教育的有效途径。文章以广西师范大学基础教育专业为例，分析以生为本理论下本科生导师制人才培养模式的内涵、（试读）...
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