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宏观经济学课程数智化教学实践与改进策略研究-湖北经济学院学报(人文社会科学版)2025年02期

宏观经济学课程数智化教学实践与改进策略研究

作者:邹晓涓 字体:      

摘 要:宏观经济学课程数字化资源建设和师资团队建设为数智化教学实践奠定了良好的基础。课程的教学实践主要从课前、课中和课后等三个环节展开,借助学习通平台实现师生的实时互动和教学过程的可视化管理。为了解决数(试读)...

湖北经济学院学报(人文社会科学版)

2025年第02期