在教育数字化转型背景下，人工智能为初中历史教学创新提供了有力支持。传统初中历史教学大多以单一学科、零散的知识点进行授课，无法达到培养核心素养的要求。基于此，大单元、跨学科融合及AI技术等教学方式成为未（试读）...
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