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留学生课程中新型SPOC教学模式探究-教育教学论坛2024年19期

留学生课程中新型SPOC教学模式探究

作者:王蕾 朱玲 胡海英 冯倩华 字体:      

[摘 要] 在“互联网+”背景下,小规模限制性在线课程(SPOC)因采用混合教学模式成为课程教学方式的主流手段之一。近年来受国际态势等因素影响,部分留学生或滞留国外,或留在校园,无疑增加了教学难度。针对目前留(试读)...

教育教学论坛

2024年第19期