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新时代素质教育的“中国模式”:理论与路径-教育教学论坛2024年23期

新时代素质教育的“中国模式”:理论与路径

作者:项勇 卢立宇 陈泽友 霍海娥 字体:      

[摘 要] 新时代素质教育的“中国模式”更加深入地探讨了素质教育的理论框架及发展规律,为国内外提供了宝贵的指导意见,具有世界性、普适性意义。但在素质教育“中国模式”的建设过程中依然面临诸多困境。新时代素(试读)...

教育教学论坛

2024年第23期