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学生中心论背景下作文高阶思维培养研究 -教育家2024年48期

学生中心论背景下作文高阶思维培养研究

作者:李修梅 字体:      

写作是作者基于交流需要,通过假想的方式,与不在场的读者或读者群进行书面对话的过程。对大部分学生而言,写作确实不是一件易事;对大部分教师来说,作文教学也是一个难点。本文尝试从教师视角,以“学生中心论”为(试读)...

教育家

2024年第48期