语文课上，当同学们沉浸在苏东坡的《赤壁赋》中时，唯独小杰弓着背，额头几乎贴上桌沿，双手在抽屉里急促地滑动，指甲与手机屏幕碰撞出细碎的“咔嗒咔嗒”声，刺破了课堂的宁静。我缓缓地走近，看见他正在专注地操作（试读）...
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