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数字化赋能全域优质均衡发展的成都创新实践 -教育家2025年30期

数字化赋能全域优质均衡发展的成都创新实践

作者:李洪兵 字体:      

在国家教育数字化战略的框架下,成都市以基础教育全域优质均衡为目标,构建“平台聚合一资源融通一服务赋能”三位一体数字教育生态系统,推进区域教育内涵式发展。本文基于成都教育数字化创新实践,通过解析“蓉易学(试读)...

教育家

2025年第30期