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青少年情绪管理 -教育周报·教研版2024年02期

青少年情绪管理

作者:张海燕 字体:      

主题:我的情绪我做主

教学目的:

1、能辨认生活中的各种情绪并了解它发生的原因。

2、认识消极情绪对学习、生活带来的危害。

3、初步学习调节情绪的正确方法。

教学重点难点:

1、重点:学习调节情绪的正确方法。

2(试读)...

教育周报·教研版

2024年第02期