“台上一刻钟，台下十年功’.上好一节高质量的数学课的确需要教师认真磨课，只有潜下心来，不断打磨，才来“磨出”更精彩的课.
“磨课”首先是磨人，磨执教者的品性、灵气、理念，要快而准确地寻找到教材、学生、老师（试读）...
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