一. 准备充分：
在评讲前，教师应认真批改试卷，了解学生的整体答题情况，找出普遍存在的问题和典型错误。
二. 明确目标：
确定评讲的重点，如词汇、语法、阅读理解、写作等，确保评讲有的放矢。
三. 组织内容：
将（试读）...
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