摘要：高中英语课程对学生素养提升意义重大，但部分学生基础薄弱。本文分析英语作业重要性、现状，提出针对性、层次性等作业设计原则及合理安排量、多元化类型等策略，为基础薄弱学生提供作业设计方案，强调教师需持（试读）...
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