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核心素养导向下的初中音乐民歌大单元教学模式创新与实践-教育周报·教研版2025年08期

核心素养导向下的初中音乐民歌大单元教学模式创新与实践

作者:胡岩 字体:      

引言

随着教育改革的深入,核心素养的培养已成为现代教育的重要目标。在初中音乐教育中,民歌作为传承民族文化、培养学生艺术素养的重要载体,其教学设计与实施策略显得尤为重要。本文旨在探讨在核心素养背景下,如何(试读)...

教育周报·教研版

2025年第08期