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刍议高中英语词汇教学策略-教育周报·教研版2025年10期

刍议高中英语词汇教学策略

作者:刘长青 字体:      

摘要:词汇是英语学习的基础,高中阶段更是学生词汇积累和运用能力提升的关键时期。然而,传统的高中英语词汇教学存在诸多问题,如单一的讲解诵读式教学方法、打击学生学习积极性的默写记忆学法等。本文旨在探讨高中(试读)...

教育周报·教研版

2025年第10期