【摘要】核心素养背景下,小学数学教学需进一步加强对学生数学实践能力与思维能力的培养,旨在提高学生的学习与应用能力,促进其综合素质的发展.推理意识是数学思维的重要组成部分,对学生思维品质的提升,与核心素养(试读)...