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核心素养导向的初中数学单元实践性作业设计与实施研究-数学学习与研究2024年26期

核心素养导向的初中数学单元实践性作业设计与实施研究

作者:丁斐 字体:      

【摘要】初中数学核心素养是学科育人价值的集中体现,是教师在教学活动中引导学生达成的重要目标.以核心素养为导向、以单元为形式开展初中数学实践性作业的设计,能够让学生更有目的性、更具主动性地完成作业探究,有(试读)...

数学学习与研究

2024年第26期