基于新质生产力的视角，以高职院校机械制造及自动化专业核心课程为载体，本文深入剖析“盘类零部件设计与制造”课程思政的现状与困境，积极探索将新质生产力理念融入课程思政的新路径。不仅为培养具有新质生产力意识（试读）...
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