大阅读背景强调阅读的广度、深度和互动性，它要求我们在阅读教学中更加注重学生的主体地位，尊重学生的个性差异，提供丰富多样的阅读资源，并鼓励学生进行自主、合作、探究式的学习，在这样的背景下，开放式阅读策（试读）...
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