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“找缺点法”教学案例分析-小学科学2025年04期

“找缺点法”教学案例分析

作者:孙瑞平 字体:      

〔摘   要〕  在《义务教育科学课程标准(2022年版)》中,学生创新能力的培养被摆在了非常重要的位置。本文根据课程标准的精神,将创新思维方法——找缺点法,通过巧妙的设计,完美地融合到科学课程(试读)...

小学科学

2025年第04期