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教育家精神在小学语文整本书阅读教学中的践行分析-求知导刊2025年23期

教育家精神在小学语文整本书阅读教学中的践行分析

作者:徐雪娟 字体:      

整本书阅读的提出最早可以追溯到叶圣陶先生在1941年写的《论中学国文课程标准的修订》。随着教学理念的不断变化,《义务教育语文课程标准(2022年版)》将整本书阅读正式纳入教学体系,作为拓展型学习任务群的一种。(试读)...

求知导刊

2025年第23期