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产教融合背景下中职现代物流类专业教师 数字化能力培养与提升对策研究-中国市场2026年15期

产教融合背景下中职现代物流类专业教师 数字化能力培养与提升对策研究

作者:孙丹 徐士芳 字体:      

中图分类号:F274;F49 文献标识码:A

DOI: 10.13939/j.cnki.zgsc.2026.15.049

文章编号:1005-6432(2026)15-0197-04

1 引言

教育部、国家发展和改革委员会等多部门联合印发的《职业教育产教融合赋能提升行动实施(试读)...

中国市场

2026年第15期