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数字化转型背景下“通信原理”信息化教学创新实践-中国新通信2024年04期

数字化转型背景下“通信原理”信息化教学创新实践

作者:谢玉鹏 字体:      

摘要:面对通信原理理论知识繁杂以及学生参与度低等问题,借助雨课堂和慕课等智慧型信息化教学工具,优化教学模式。在数字化转型背景下,可以借助雨课堂等信息化工具,精心设计互动环节,重构教学内容以解决目标问题(试读)...

中国新通信

2024年第04期