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“互联网+”背景下高职工程力学课程教学改革研究-中国新通信2024年17期

“互联网+”背景下高职工程力学课程教学改革研究

作者:刘月娟 字体:      

摘要:工程力学作为机电专业的一门技术基础课程。一直以来,因其课程教学中存在理论性强、实践环节少、教学方法单一、教学内容枯燥等实际问题,该专业学生的学习热情无法有效激发,导致教学效果不佳。“互联网+”背景(试读)...

中国新通信

2024年第17期