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STEAM教育视域下的高中通用技术教学策略研究-安徽教育科研2024年17期

STEAM教育视域下的高中通用技术教学策略研究

作者:汪义洋 字体:      

摘要:

运用STEAM理念进行教学,能够增强学生对通用技术课程的学习兴趣,培养学生开放性、探索性的学习态度,提高其对问题的分析能力以及运用知识来化解生活问题的能力。STEAM理念下的教学活动,可以通过将理论与实际(试读)...

安徽教育科研

2024年第17期