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深度学习理念在小学科学实验课堂中的有效实践-学习方法报·教学研究2025年28期

深度学习理念在小学科学实验课堂中的有效实践

作者:王静雁 字体:      

摘要:随着我国经济的快速发展,基础教育更加强调对个体综合素质培养的重视,教育目标也从对知识内容的教学转变为对学生的知识运用能力的培养,教育理念的变革促使深度学习成为新时代课程教学的重点。小学科学是学生(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第28期