摘要：文章旨在探讨乡村小学孝文化建设如何助力乡村文化振兴。通过质性分析方法，对10名乡村小学生和10名乡村教师进行深入访谈，收集关于孝文化在教育和日常生活中的实践数据。研究主要采用扎根理论对访谈资料进行系（试读）...
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