摘 要：选择或建构合宜的教学设计范式是生成高质量课程教学的决定性要素。教学背景与课程特性等诸多因素，决定线上线下混合课程公民素质通论的教学设计必然选择“公共生活范式”，即以大学生现实的公共生活为教（试读）...
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