引言
当前，数字化与多元文化的交织，既丰富了文化视野，也对思政课的理论说服力、课堂吸引力提出了严峻挑战。数字化时代，信息传播速度快，网络信息鱼龙混杂，一些错误思潮、历史虚无主义等观点借助数字化平台迅速传（试读）...
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