摘要：理论学习的根本目的在于运用。机关青年干部加强理论学习的基本方法在于转化。转化学习理论与提升机关青年干部学习有效性具有内在的一致性。文章基于湖南税务系统的案例探索了立足转化学习的“四联”学习机制，（试读）...
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