科技的融入为教学提供便捷的同时，也带来了巨大的挑战。笔者于2024年下半年对S市4所信息技术应用水平较高的小学进行了走访调研，调查信息技术支持下小学数学课堂教学的实际困境，并尝试给出应对之策。
一、当课堂遇上（试读）...
登录
