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高职实践课程小班化教学模式的探索与实践-教育教学论坛2024年18期

高职实践课程小班化教学模式的探索与实践

作者:徐晓燕 王林 林子瑞 唐迪 字体:      

[摘 要] 基于小班化教学优势,推行实践“化学实验技术”课程小班化教学改革。具体措施:小班分班,每班24人;按技能模块,重构教学内容;挖掘思政元素,融入教学内容;以学生为中心,开展线上线下混合式教学;构建(试读)...

教育教学论坛

2024年第18期