［摘 要］ 以学生为中心，学生是学习的主体，教学要能够激发学生的学习兴趣和潜能，促进学生全面发展。检验学生是否学到和学到的程度，课程学习评价体系的构建与实施都至关重要。针对现阶段“统计学”考核评价存在的（试读）...
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